五年级数学上册第2讲位置（学生版）（人教版）

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第 2 讲位置

知识点一：用数对表示物体的位置

1、行和列的认识

竖排叫列，横排叫行；

2、用数对表示位置

用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。

用数对表示物体的位置时，先写列数后写行数是一种约定。

(a，b)左列右行，中间用“，”隔开。

知识点二：在方格纸上用数对确定物体的位置

1、用数对可以表示平面上物体的位置。

2、行和列的交点，就是物体所在的位置。

考点一：用数对表示物体的位置

【例 1】(2020•兴县)李华的座位用数对表示是(4，5)，刘借的座位在李华的东偏南 45°方向上，她的座位可

能是(　　)

A．(3.4) B．(5，4) C．(5，6)

1．如图是某班的座位表，小林的座位是(2，3)，请你说一说．

(1)(3，4)表示的位置是第　　组第　　个，(2，5)表示的位置是第　　组第　　个．

(2)(2，3)这个位置上的同学是　　，她后面是　　，她的位置是(　　，　　)．

(3)小强的位置是　　，小青的位置是(　　，　　)．

2．看图填一填．

(1)学校的位置是(　　，　　)．学校的西北方向是　　，它的位置是(　　，　　)．

(2)(4，3)在图中表示第　　列第　　行，是　　的位置．(1，1)是　　的位置，(4，1)是

的位置．

3．小君在班上的位置是第 2列第 3行，用数对来表示是(　　)，他后一位同学的位置用数对来表示是(

)．

考点二：在方格纸上用数对确定物体的位置

【例 2】(2019 秋•迎江区期末)将下面的图形画到相应的方格内．

〇(3，4)

(8△，1)

□(5，5)

(7◆，2)

(6◎，7)

1．(2019 秋•文水县期末)请在下面的方格纸上描出下面各点的位置：(3，4)(5，7)(7，4)(9，7)(11，4)(9，1)

(7，4)

(5，1)(3，4)，并顺次连成一个图形．

2．(2019 春•沙雅县期末)帮小动物找家．小兔家(4，5)小狗家(2，6)小羊家(7，4)

3．(2020•嘉兴)丽丽家所在街区的平面图如图．

(1)丽丽家在学校的　　偏　　　　°方向　　m处．

(2)如果银行的位置用(1，4)表示，那么学校的位置可用(　　，　　)表示，医院的位置可用(

，　　)表示．

一．选择题(共6小题)

1．(2019 秋•怀柔区期末)在方格纸中，每一个小正方形边长都是 1厘米，如果要在方格纸上画一个半径是

3厘米的圆，圆心的位置可以是(　　)

A．(5，2) B．(4，3) C．(3，2) D．(4，1)

2．(2020•济南)与数对(3，5)在同一行的是(　　)

A．(5，3) B．(3，4) C．(4，5) D．(5，6)

3．(2019 秋•红安县期末)元旦晚会表演开始啦!大合唱时李老师站在第 3列第 2行，用数对(3，2)表示，王

老师站在李老师正后方第一个位置上，王老师的位置用数对表示是(　　)

A．(3，3) B．(4，3) C．(3，1) D．(4，2)

4．(2019 秋•沈阳期末)蛟龙号载人潜水器是目前全世界下潜能力最深的作业型载人潜水器．如图为蛟龙号

在海底的作业位置记录，此时它在 B点，用数对表示是(　　)

A．(2，2) B．(4，3) C．(4，5) D．(5，1)

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