五年级数学上册【同步讲练】2.轴对称和平移第二课时平移、欣赏与设计教材详解+分层训练（含答案）（北师大版）

免费

3.0 2026-03-28 5 369.26KB 6 页海报

侵权投诉

二轴对称和平移

2 平移、欣赏与设计

目标导航

1.通过观察、操作等活动，在方格纸上进一步认识图形的平移，并体会平移运动的特

点。

2.能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移。

3.结合从平移、轴对称的角度欣赏生活中图案的活动，感受图形运动的美和价值。

重点：能正确地在方格纸上画出按水平或垂直方向平移的图形；体会平移和轴对称在

图案设计中的应用。

难点：掌握将图形平移的方法；应用平移、轴对称等知识设计图案。

新知精讲

★学点 1.在方格纸上将简单图形进行平移的方法：（1）找出所给图形的关键点（或关键

线段）。（2）按要求平移相应的格数并描出各对应点（或对应线段）。（3）把这些对应

点（或对应线段）按所给图形的形状连接起来。

2.利用平移或轴对称设计图案时，要选准基本图案。平移要确定好平移的格数和方向；轴

对称要确定好对称轴，选好关键点（或关键线段）。

★例题 1 如图所示，一块边长为 8 米的正方形土地，上面修了横、竖各两条道路，宽都

是 1 米，空白部分的土地种花草，请你利用平移的知识求出种花草的土地面积。

★分析将横、竖的两条道路分别向上、向左平移，平移后如右图所示，空白部分的边长

为（8-1-1）米的正方形，这个正方形的面积即为所求。

★解答 8-1-1=6（米） 6×6=36（平方米）

答：种花草的土地面积是 36 平方米。

误区点拨

误区：判断：在设计图案时，一定要运用平移或者轴对称的方法来设计。（）

错误解答 √ 正确解答 ×

错解分析：并不是所有的图案都一定要运用平移或轴对称的方法来设计。生活中有一些图

案能呈现出一种不对称之美，这样的图案就不需要运用平移或轴对称的方法来设计

基础知识我最行

1.选择。（把正确答案的序号填在括号里）

（1）下列现象不属于平移的是（　　）

A.小华乘电梯从一楼到三楼ÖÖÖÖÖ B.足球在操场上沿直线滚动

C.一个铁球从高处自由落下ÖÖÖÖÖ D.小朋友坐滑梯下滑

（2）有以下现象：①温度计中液柱的上升或下降；②打气筒打气时，活塞的运动；③

钟摆的摆动；④传送带上瓶装饮料的移动，其中，属于平移的是（　　）

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

2.把向右平移 3 格后得到的图形涂上颜色。

3.观察下图，图形先向（）平移（）格，再向（）平移（）格，最后向（）平

移（）格。

4.画出下面图形先向上平移 5格，再向右平移 8 格后的图形。

能力拓展我最棒

5.小鱼游泳。

（1）把小鱼向右平移 6 格，画出平移后的小鱼。

（2）把原来的小鱼向右平移 5格，画出平移后的小鱼。

6.下面的图形是什么变换，有什么规律？

7.某校计划修建一座具有对称美的花坛，从学生中征集到的设计方案有等腰三角形、平行

四边形、等腰梯形、正方形、长方形等五种图案，你认为不符合条件的是哪个图形？为什

么？

素养提升我最强

8.杨森用4个一样的三角形拼成了一个正方形（如图）。要想再拼成一个平行四边形，该

怎样平移？画一画，说一说。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

五年级数学上册【同步讲练】2.轴对称和平移第二课时平移、欣赏与设计教材详解+分层训练（含答案）（北师大版）.docx

共6页,预览3页

还剩页未读，继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。

立即下载

分类：小学 属性：6 页 大小：369.26KB 格式：DOCX 时间：2026-03-28