五年级上数学一课一练-解决问题的策略-苏教版1

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新苏教版小学数学五年级上册解决问题的策略
1．把 1-40 各数按如图所示的方法排列起来，用一个长方形框出其中的 6 个数，这 6
个数的和可以是 90 或 87。那么在此图中，像这样共可以框出（ ）个不同的和。
2．如图是 2006 年 6 月的月历，认真观察阴影部分五个数的关系。想一想：如果像这
种形式的五个数的和是 105，则中间的那个数是（ ）。
3．如下图排列，每次框出 4 个图形，共有（ ）种不同框法。
4．小强观察一个建筑物模型（由若干个相同的小正方体拼成），分别从前面，右面，
上面观察，看到的图案如图所示，那么该模型共由（ ）个小正方体拼成。
A．8 B．9
C．10 D．11
5．在下表中，每次圈出相邻的 5 个数，一共可以得到（ ）不同的圈法。
A．6 种 B．8 种 C．10 种
6．订阅下面的杂志，最少订阅一本，最多订阅三本，有多少种不同的订阅方法？
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