五年级数学上册 第01单元 负数的初步认识 2.负数的应用同步辅导及作业 (苏教版)

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【精品】五年级上数学教辅(同步辅导及作业)
苏教版
2. 负数的应用
辅导模块
一、正数与负数的意义
我们一般把收入多少写成正数,把支出多少写成负数,银行存折上的记录就是这样。
一般把盈余写成正数,把亏损写成负数。
一般把上升高度写成正数,把下降高度写成负数。
正数和负数的意义正好相反。
【例题 1】银行存折明细上写着+3000.00 -2500.00 表示什么意思?
解:+3000.00 表示账户收入 3000 元;
-2500.00 表示账户支出 2500 元。
二、相反数
我们数值相同、符号不同的数叫做相反数。
只有符号不同的两个数,我们就说其中一个是另一个的相反数。
正数的相反数是负数,负数的相反数就是正数。
0的相反数是 0
5-5 就是一对相反数。
【例题 2】一物体沿东西两个相反的方向运动时,可以用正负数表示它们的运动。
1)如果向东运动 4 记作 4 ,向西运动 5 记作 _________
2)如果-7 表示物体向西运动 7 ,那么 6 表明物体怎样运动?
解:正数和负数表示方向相反,
向东运动 4 记作 4,所以向西运动 5 记作-5
7 表示物体向西运动,6 就表明物体向东运动。
【例题 3】填表
17 -9 4 0 8 12
相反数
解:
17 -9 4 0 8 12
数 17 9 4 0 -8 -12
【例题 4】某食品厂生产的 120 克袋装方便面外包装印有“(120±5)克”的字样。小明购买一袋这样的方便面,
称一下发现 117 克,请问厂家有没有欺骗行为?为什么?
(1)说说你知道了什么信息?
(2)“120±5”表示什么意思?
(3)如果 120 克记作 0 克,117 克可以记作多少克?
答:(1)袋装方便面每袋重量有差别。
(2)袋装方便面重量在 115 克和 125 克之间
(3)+5 克
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