【分层训练】2.1 数对与位置五年级上册数学同步练习人教版（含答案）

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第二单元：位置

第 1 课时：数对与位置

班级：姓名: 等级:

【基础训练】

一．选择题

1．小明在操练方队中的位置无论从哪个方向看，用数对表示都是（3，3），他所在的方队

一共有（　　）人。

A．9 B．36 C．25 D．49

2．如图中，点 p的位置可以用数对表示为（　　）

A．（6，3）B．（6，4）C．（4，5）D．（4，6）

3．电影票上 7排5号记作（7，5），那么（9，5）在电影票上是（　　）

A．8排6号B．9排5号C．5排9号

4．三角形的一个顶点 A，可以用数对（5，6）表示，如果把这个三角形向上平移 4格，再

向左平移 3格，这时点 A用数对（　　）表示．

A．（9，9）B．（8，10）C．（2，10）D．（3，10）

5．与数对（5，2）表示的位置在同一行的是（　　）

A．（ 4，2）B．（5，3 ）C．（2，5）

二．填空题

6．小兰在教室里的位置是（3，5），表示小兰在第 3列，第 5行；小明在教室里的位置是

（2，4），表示小明在第　　列，第　　行。

7．五（1）班同学进行体操表演，周强在第 4列、第 5行的位置，用数对表示是

（4，5）。李斌在（3，6）的位置，那么他在第　　列、第　　行，周强在李斌的

（填“前”或“后”）一行。

8．在确定位置时，竖排叫做　　，横排叫做　　；小明坐在教室里的第 6列第 2行，可

以用数对　　来表示。

9．东东在教室的位置是（4，4），坐在东东正前方的聪聪的位置是（　　）。

10．陈芳的位置用（2，3）表示，她的好友魏丽在她的正后面第一位，用数对表示为（

，　　）．

三．判断题

11．在同一列上的两个物体，用数对表示时，第一个数相同。　　

12．小王的位置是（3，4），它表示在第三列第四行．　　．

13．小梅坐在第 5列第 3行，用坐标表示为（5，3）．　　

【拓展运用】

四．操作题

14．如图是某学校的平面图．

（1）教学楼的位置是　　，食堂的位置是　　．

（2）（1，1）表示的是　　，（4，2）表示的是　　．

参考答案

一．选择题

1．解：（3×2﹣1）×（3×2﹣1）

＝（6﹣1）×（6﹣1）

＝5×5

＝25（人）

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分类：小学 属性：3 页 大小：41.5KB 格式：DOC 时间：2026-03-27