四年级数学下册同步练习 2单元5课时多位数的比较解析（苏教版）

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苏教版小学数学四年级下册《多位数的比较》同步练习

及参考答案

一、填空

1.比较几个数的大小，位数多的数比较（）。

【考点】整数大小的比较。

【分析】根据整数的大小比较的方法:先看位数，数位多的数就大，据此解答。

【解答】解:根据整数的大小比较的方法，比较几个数的大小，位数多的数比较大；

故答案为:大。

【点评】此题主要考查整数的大小比较的方法，要正确数出各数的位数。

2.亿以内的两个数比较大小，位数多的数就( )；如果位数相同，数大的那个（）就

大。

【考点】整数大小的比较。

【分析】整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的

数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直

到比较出大小为止。据此解答。

【解答】解：据分析可知：亿以内的两个数比较大小，位数多的数就大；如果位数相同，

数大的那个数就大。故答案为：大、数。

【点评】掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键。

3. 比较 68243 和 6824 的大小时，（）的位数多，所以（）大。

【考点】整数大小的比较．

【分析】比较两个整数的大小，首先看这两个整数的位数是否相同，如果位数不同，位数

多的大于位数少的，如果位数相同，相同数位上大的数就大。

【解答】解：根据分析可知，比较 68243 和 6824 的大小时，68243 的位数多，所以 68243

大．故答案为：68243，68243．

【点评】此题考查的目的是掌握比较整数大小的方法。

4.比较 6453000 和 974500：因为 6453000 是（）位数，974500 是（）位数，位

数多的数比位数少的数（），所以 645300（）974500。

【考点】整数大小的比较．

【分析】根据整数大小比较的方法，如果两个数的位数不同，位数多的大于位数少的；如

果位数相同，先比较最高位，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，

再比较下一位，依此类推。

【解答】解：比较 6453000 和 974500：因为 6453000 是 7 位数，974500 是 6 位数，位数

多的数比位数少的数大，所以 645300＞974500。

故答案为：7，6，大，＞．

【点评】此题考查的目的是使学生掌握整数大小比较的方法

二、选择

1.下面各数中，最小的数是( )

A. 408065 B. 408056 C. 400856

【考点】整数大小的比较.

【分析】根据整数大小比较的方法，如果两个数的位数不同，位数多的大于位数少的，如

果

位数相同，先比较最高位，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，再

比

较下一位，依此类推.

【解答】解:408065>408056>400856.故选:C

【点评】此颗考查的目的是使学生掌握整数大小比较的方法。

2.两个大数比较大小，位数多的数( )位数少的数.

A.大于 B.小于 C.等于

【考点】整数大小的比较．

【分析】比较两个整数的大小，首先看这两个整数的位数是否相同，如果位数不同，位数

多的大于位数少的，如果位数相同，相同数位上大的数就大。

【解答】解：根据分析可知：比较两个数的大小，如果位数不同，那么位数多的数就大。

故选：A。

【点评】此题考查的目的是掌握比较整数大小的方法。

三、判断

1.两个多位数比较大小，最高位上数字大的，这个数就大．（）

【考点】整数大小的比较。

【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的数位，如果数位不

同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那

个数就大，据此判断即可。

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