四年级数学下册 第4讲 的意义和性质(学生版)(知识梳理+典例分析+举一反三+阶梯训练)(人教版)

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4 讲 小数的意义和性质热点难点一网打尽
知识点一:小数的意义和读写法
1.小数的意义
①小数的产生:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。
②分母是 10、100、1000……的分数可以用小数来表示。
③小数是十进制分数的另一种表现形式。
④小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作 0.1、0.01、0.001……
⑤每相邻两个计数单位间的进率是 10。
⑥小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。
个位和十分位的进率是 10。
⑦小数的数位顺序表
整数部分
小数
小数部分
·
万 千 百 十
(
)
(1)6.378 的计数单位是 0.001。(最低位的计数单位是整个数的计数单位)
(2)6.378 中有 6 个一,3 个十分之一(0.1),7 个百分之一(0.01),
8 个千分之一(0.001)。
(3)6.378 中有(6378)个千分之一(0.001)。
(4)9.426 中的 4 表示 4 个十分之一(0.1)[4 在十分位]
2、小数的读写
①小数的读法:先读整数部分(按照原来的读法),再读小数点,再读小数部分。读小数部分,
小数部分要依次读出每个数字,而且有几个 0 就读几个 0。
②小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再写小数部分:写小数部分,
小数部分要依次写出每个数字,而且有几个 0 就写几个 0。
知识点二:小数的性质和大小比较
1.小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。注意:小数中间的
“0”不能去掉,取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。
2.小数的大小比较: ① 先比较整数部分;②如果整数部分相同,就比较十分位;③十分位
相同,就比较百分位;④以此类推,直到比较出大小。
知识点三:小数点移动引起小数大小的变化
小数点向右移:
移动一位,小数就扩大到原数的 10 倍;
移动两位,小数就扩大到原数的 100 倍;
移动三位,小数就扩大到原数的 10 00 倍;……
小数点向左移:
移动一位,小数就缩小 10 倍,即小数就缩小到原数的十分之一 ;
移动两位,小数就缩小 100 倍,即小数就缩小到原数的百分之一 ;
移动三位,小数就缩小 1000 倍,即小数就缩小到原数的千分之一 ;……
知识点四:小数与单位换算
1.生活中常用的单位:
质量:1 吨=1000 千克; 1 千克=1000
长度:1 千米=1000 米 1 分米=10 厘米 1 厘米=10 毫米
1 分米=100 毫米 1 米=10 分米=100 厘米=1000 毫米
面积:1 平方米= 100 平方分米 1 平方分米=100 平方厘米
1 平方千米=100 公顷 1 公顷=10000 平方米
人民币:1 元=10 角 1 角=10 分 1 元=100
长度单位:千米 米 分米 厘米
面积单位:平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米
重量单位:吨 千克 克
2.单位换算:
含有一个单位名称的数叫单名数;含有两个或两个以上单位名称的数叫复名数。
大单位转化成小单位=乘以进率,小数点向右移动。
如:7450 米=( 7.45 )千米,因为 1 千米=1000 米,7450÷1000=7.45(千米),所以 7450
=(7.45)千米。
小单位转化成大单位==以进率,小数点向左移动。
如:3.07 吨=(3070)千克,因为 1 吨=1000 千克,3.07×1000=3070(千克),所以 3.07 吨
=(3070)千克
知识点五:小数的近似数
1. 保留整数,表示精确到个位,就是要把小数部分省略,要看十分位,如果十分位的数字
大于或等于 5 则向前一位进一。如果小于五则舍。
2. 保留一位小数,表示精确到十分位,就要把第一位小数以后的部分全部省略, 这时要看
小数的第二位,如果第二位的数字比 5 小则全部舍。反之,要向前一位进一。
3. 保留两位小数,表示精确到百分位,就要把第二位小数以后的部分全部省略,这时要看
小数的第三位,如果第三位的数字比 5 小则全部舍。反之,要向前一位进一。
4. 为了读写的方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。改
写成“万”作单位的数就是小数点向左移 4 位,即在万位的右边点上小数点,在数的后
面加上“万”字。改写成“亿”作单位的数就是小数点往左移 8 位即在亿位的右边点上
小数点,在数的后面加上“亿”字。注意:带上单位。然后再根据小数的性质把小数末
尾的零去掉即可。
5. 在表示近似数时,小数末尾的“0”不能去掉。
近似数:
1.827 13.094 13.049 0.991
保留整数(精确到个位) 2 13 13 1
保留一位小数(精确到十分位) 1.8 13.1 13.0 1.0
保留两位小数(精确到百分位) 1.83 13.09 13.05 0.99
※:一个两位小数,近似数是 5.6,这个两位小数最大是多少?最小是多少?
最大:即在后面添 4,所以是 5.64。
最小:末尾对齐,保留小数点,减一,添 5。所以是 5.55。
考点 1:小数的意义
1(2019 春•卢龙县期中)在直线上标出下面各数的位置.0.81.52.64.7
1(2019 春•山西期末)涂色表示下面各小数.
2(2019 秋•江宁区校级期中)在括号里填上合适的数.
3(2019 秋•崇川区校级期末)小数点右边第  位是百分位,计数单位是  ,0.58 里有  个这样的计
数单位;6个十和 9个百分之一组成的数是  ,把它改写成以千分之一作单位的数是  .
考点 2:小数的读写
例 2.(2019 秋•贺州期末)鸵鸟是世界上最大的一种鸟类,成鸟身高可达 2.75
米,横线上的数读作   ;
陆地上最大的动物是非洲象,它的高度可达 米,横线上的数写作   .
1(2019 春•青龙县期末)小亮的身高是 1.43 米,读作   米,他的体重是三十一点五千克,写作  千
克.
2(2019 秋•隆林县期末)6502和小数点组成的最大的两位数是   ,最小的一位数是   .
3(2019 春•永年区期末)0123和小数点,按要求写小数,写个小于 1三位小数是   ;写
个大于 10 的两位小数是  ;写一个不读零的小数是  .
考点 3:小数的性质
例 3.(2019 春•兰州期中)化简下面各小数
1.分一分,再化简.
2.0142.1400.062.800350.070.05
(1)能化简的小数   ,不能化简的小数   .
(2)能化简的小数化简   .
2(2019 春•云县月考)不改变原数的大小,把下列各数改写成小数部分是三位的小数.
3.一个数由两个 6,三个 0和小数点组成,而且去掉两个“0”小数的大小不改变.你能写出符合条件的
所有小数吗?
考点 4:小数的大小比较
例 4.下面是三(1)班四名同学跳远和 100 米赛跑的成绩统计表.
姓名
成绩
项目
王东 李兵 刘洋 张涛
跳远 1.53 1.57 1.49 1.54
100 米赛跑 16.4 15.9 16.1 16.3
(1)跳远成绩谁最好?谁最差?
(2)100 米赛跑,谁跑得最快?谁跑得最慢?
1(2019 春•南宁校级期中)填上“ ”、“ ”或“ ”.
12.002   12.01
1.65   0.78
   
2(2019 秋•武城县期末)500505 550500 555000 505059 4个数,从小到大排列是 
 .
3(2019 秋•环翠区校级月考)把下面各数按从小到大的顺序排列:0.9050.0590.5090.590.095
                   .
考点 5:小数点移动规律
例 5.一枝钢笔的售价是 5.9 元,是一枝铅笔的 10 倍,一个书包的价钱正好是一枝铅笔价钱的 100 倍,
这个书包的价钱是多少元?
1.魔术师琼斯有一根神奇的橡皮筋,每拉动一次长度就变为原来的 100 倍,每回收一次就缩小到原来的
.已知橡皮筋原来长度只有 ,请你算一算拉动三次后再回收两次,这时橡皮筋有多长?
2.一个数先缩小列原来的 ,再把它的小数点向右移动两位,得到的散是 2.69,这个数原来是多少?
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