5.1三角形的特性-四年级数学下册课时练分层作业（人教版）

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一、学习重难点
1、学习重点：了解三角形的特性并掌握三角形三边之间的关系。
2、学习难点：能准确画出三角形的高。
二、知识梳理
1、三角形的定义。
由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫作三角形。
2、三角形由 3条边、3个角和 3个顶点。
3、三角的高和底：从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足
之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的高。
4、三角形的特性：三角形具有稳定性。
5、两点间的距离。
两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫作两点间的距离。
5.1 三角形的特性（练习）
6、三角形三边的关系。
三角形三边的关系：三角形任意两边的和大于第三边。
一、选择题
1．下列不能拼成三角形的小棒是（VVVVVVV）组。
A．B．C．
2．亭亭尝试用一根 6厘米长的小棒和两根 3厘米长的小棒首尾相连地围一个三角形，结
果发现（VVVVVVV）。
A．能围成等腰三角形 B．能围成锐角三角形 C．能围成直角三角形 D．不能围成三角形
3．一个三角形最多可以画（VVVVVVV）条高。
A．1 B．2 C．3
4．王伯伯给花园围竹篱笆，（VVVVVVV）方法更牢固。
A．B．C．
5．下图有几个三角形（VVVVVVV）。
A．6 B．5 C．4
二、填空题
基础过关练
6．浣纱大桥索塔采用三角形结构，是因为三角形具有( )性。
7．现有长 6cm、10cm 的小棒各一根。要搭成一个三角形，第三根小棒（长度为整厘米
数）最长可以是( )cm，最短可以是( )cm。
8．三角形的周长是 24cm，三边长是三个连续的自然数，则三边长为( ) 。
9．如图，图中一共有( )个三角形。
10．世界著名的跨江、跨海大桥，古埃及的金字塔上都有三角形，这是应用了三角形的(
)性。生活中应用三角形这一特性的还有( )。
三、判断题
11．用 3根同样长的小棒一定能围成一个三角形。( )
12．过三角形的一个顶点可以作三条高。( )
四、解答题
13．见下图，哪种围篱笆的方法比较牢固？为什么？V
14．从学校到少年宫有三条路可以走（图中①、②、③分别代表三条路），哪一条路最近？
为什么？
拓展培优练
15．盖房子时，在窗框未安装好之前，为了防止窗框变形，木工师傅常在窗框上斜钉一根
木条，如果你是木工师傅，这根木条该怎样钉？在下图中画出来并说明理由。
参考答案
1．A
【解析】
【分析】
较短的两根小棒长度和大于最长的小棒就能拼成三角形，否则不能拼成三角形。
【详解】
A． ，1＋1＜3，不能拼成三角形；VVVVVVVVVVVVVV
B． ，5＋5＞5，能拼成三角形；VVVVVVVVVVVVVV
C． ，6＋7＞8，能拼成三角形；
故答案为：A。
【点睛】
熟练掌握三角形的三边关系是解答本题的关键。
2．D
【解析】
【分析】
根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答
即可。
【详解】
3＋3＝6，两边之和等于第三边了，不符合三角形三边关系，所以用这三根小棒围不成三
角形。
故答案为：D
【点睛】
解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。
3．C
【解析】
【详解】
从三角形任一顶点向它的对边或者对边的延长线作垂线，从顶点到垂足间的线段叫做三角
形的高。这个顶点所对的边叫做三角形的底；每个三角形都有三个底和对应的高；直角三
角形中，两条直角边互为底和高；如下图：
所以，一个三角形最多可以画 3条高。
故答案为：C
4．C
【解析】
【分析】
根据四边形具有易变性，三角形具有稳定性的性质，即可选择正确答案。
【详解】
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