2.1观察物体（二）-四年级数学下册课时练分层作业（人教版）

免费
3.0 2026-03-27 5 483.4KB 15 页 海报
侵权投诉
一、学习重难点
1、学习重点：能够辨认从前面、上面、左面所观察到的物体的图形。
2、学习难点：理解从同一位置观察不同的物体，看到的形状可能相同，也可
能不同。
二、知识梳理
1、从不同的方向观察同一立体图形，得到的平面图形可能是相同的，也可能
是不同的。
2、从同一位置观察由相同个数的小正方体搭成的物体，所看到的图形可能相
同，也可能不相同。
一、选择题
基础过关练
2.1 观察物体（二）（练习）
1． 左图从侧面看到的形状是（ ）。
A．B．C．
2．从右面观察 ，所看到的图形是（ ）。
A．B．C．
3．小刚用一些同样的小正方体摆了一个物体，从不同的方向看到的图形如下，他摆的物
体是（ ）。
A．B．C．
4．小明用几个相同的小正方体搭成了一个立体图形。从上面看是 ，从前面看是
，从左面看是 ，小明搭成的这个立体图形是（ ）。
A．B．C．
5．一个物体从上面和前面看到的都是 ，从左面看不可能是（ ）。
A．B．C．
二、填空题
6．如图 ，从( )面看到的形状是 。
7．一个立体图形从正面看到的形状是 从左面看到的形状是 ，搭这
样一个立体图形最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。
8．用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。要
搭成这样的立体图形最少需要( )个小正方体；最多需要( )个小正方体。
9．观察物体 ，从( )面看到的图形是 ；从( )面看到的
图形是 。
10．观察下面的物体。
(1)从正面看，形状是 的图形是( )号。
(2)从左面看，形状相同的图形是( )号和( )号。
(3)从上面看，形状是 的图形是( )号。
三、连线题
11．连一连。
四、作图题
12．分别画出从正面、上面、左面看到的形状，请画在方格图上。
五、解答题
13．观察下图。
（1）分别画出从前面、右面和上面观察到的形状。
（2）至少要添（ ）个这样的正方体，能使上面的图①成为长方体。
拓展培优练
14．
（1）哪几个物体从上面看到的形状相同？（ ）（填序号）
（2）把物体①从左面看到的形状画在下面的方格纸中。
15．一个用小正方体搭成的立体图形，淘气从前面看到的图形是 ，从上面看到的
图形是 ，那么搭成这样的一个立体图形最少要多少个小正方体？最多要多少个小正
方体？摆一摆。
参考答案
1．A
【分析】 这个图形从侧面观察，不论是从左面看，还是从右面看，观察到的
图形都是上下对齐各一个小正方形，据此解答。
【详解】根据分析得， 左图从侧面看到的形状是 。
故答案为：A
【点睛】本题解题的关键是通过简单空间图形的三视图，考查空间想象能力。
2．C
【分析】这个立体图形由 4个相同的小正方体组成。从右面可以看到 3个相同的小正方形，
分两层，上层 1个，下层 2个，右齐；据此选择即可。
【详解】据分析可知：
从右面观察 ，所看到的图形是 。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查从不同方向观察物体和几何图形。是培养学生的观察能力。
3．C
【分析】本题考查的知识点是观察物体。从三个方向结合来看，只有 C选项满足所有条件，
据此解答。
【详解】A． ；
B． ；
C． 。
小刚用一些同样的小正方体摆了一个物体，从不同的方向看到的图形如下，他摆的物体是
（ ）。
故答案为：C
【点睛】本题考查从不同的角度观察物体，熟练掌握并灵活运用。
4．C
【分析】从上面看是 （2排，每排 2个小正方形），从前面看是 （2层，
第1层2个，第 2层1个，左齐），从左面看是 （2层，第 1层2个，第 2层1
个，右齐），根据对三视图的认识进行选择即可。
【详解】A． 此图从上面看，可看到 2排，第 1排可看到 1个小正方形，右齐，
第2排可看到 2个小正方形；从前面看，可看到 2层，第 1层可看到 2个小正方形，第 2
层可看到 1个小正方形，左齐；从左面看，可看到 2层，第 1层可看到 2个小正方形，第
2层可看到 1个小正方形，左齐；此图从上面看和从左面看到的图形都不满足题意。
B． 此图从上面看，可看到 2排，每排都可看到 2个小正方形；从前面看，可看
到2层，第 1层可看到 2个小正方形，第 2层可看到 1个小正方形，左齐；从左面看，可
看到 2层，第 1层可看到 2个小正方形，第 2层可看到 1个小正方形，左齐；此图从左面
看到的图形不满足题意。
C． 此图从上面看，可看到 2排，每排都可看到 2个小正方形；从前面看，可看
到2层，第 1层可看到 2个小正方形，第 2层可看到 1个小正方形，左齐；从左面看，可
看到 2层，第 1层可看到 2个小正方形，第 2层可看到 1个小正方形，右齐，此图从上面、
前面、左面看到的图形都满足题意。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握对三视图的认识是解答此题的关键。
5．C
【分析】根据分析可知，此物体从前面看有 3层，第 1层可看到 2个小正方形，第 2、3
层都可看到 1个小正方形，都是右齐；从上面看，可看到 3排，第 1排可看到 2个小正方
形，第 2、3排都可看到 1个小正方形，右齐，因此从左面看，也可看到 3层，第 1层可
看到 3个小正方形，第 2、3层都可看到 1个小正方形，依此选择。
【详解】A． 此图为 3层，第 1层为 3个小正方形，第 2、3层都为 1个小正
方形，都是右齐；因此从左面可能会看到此形状。
2.1观察物体（二）-四年级数学下册课时练分层作业（人教版）.docx

共15页,预览8页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：小学 属性：15 页 大小：483.4KB 格式：DOCX 时间：2026-03-27

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 15
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注