四年级数学上册【课时练】一认识更大的数第3课时人口普查（北师大版）

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一认识更大的数

第 3 课时人口普查

知识与技能：掌握亿以内的数位顺序表以及按数级读数的方法。能按数级正确地读出

和写出亿以内的数。

过程与方法：通过具体的实例让学生感受到亿以内的数在生活中的应用，根据已有的

经验探索大数的读法和写法，提高学生的读数和写数能力。

情感态度价值观：感受大数与社会生活的密切联系，激发学习的兴趣。

13819000 这个数该怎么读？

我们在读数的时候，先划分级线，然后从高级读起；每级数要按照个级的读法来读，

再在后面加上级名；每级末尾不管有几个 0，都不读，其他数位有一个 0或连续几个 0，

都只读一个“零”。

读作一千三百八十一万九千。

1.默写数位顺序表。

数级亿级万级个级

数

位

个

位

计数

单位

2.看计数器上的数，读出来。

读作：读作：

3.填一填。

（1）8506920 是（）位数，最高位是（）位，读作（）。

（2）700707000 是一个（）位数，最高位上的“7”表示（）个（），中间

的“7”表示（）个（），最后的“7”表示（）个（）。这个数读作（

）。

（3）50854300 这个数要读出（）个 0。

（4）在 5070050、30070000、1908000 这三个数中，读一个零的数是（），读两

个零的数是（），一个零都不读的数是（）

（5）写五千零二万零四百这个数时要先写（）级，再写（）级；在万

级上写出的数是（），在个级上写出的数是（）。

（6）一个数它的十万位是 7，千位上是 9，其余各位都是 0，这个数写作（

），读作（）。

（7）写六千零四万零五百这个数时，要写（）个 0

（8）由 1 个亿、1 个万、1 个一组成的数写作（），读作（

）。

4.读出下面各数。

723456 读作（）

2461300 读作（）

30500040 读作（）

10000000000 读作（）

2654000000 读作（）

5.写出下面的数。

九万七千五百写作（）

五十万四千零三写作（）

四百三十万零六百五十写作（）

七千亿零八千五百写作（）

三百六十万三千六百四十一写作（）

六千二百万零五百写作（）

6.连线。

20007000 204001 30607000

只读一个零读两个零一个零也不读

2010004082 6008000 120500 7000004

7.用 4 个 6 和 3 个零组成七位数，使它们分别满足下列要求。

（1）一个零也不用读的数是（）。

（2）只读一个零的数是（）。

（3）只读两个零的数是（）。

（4）三个零都要读的数是（）。

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