四年级数学上册 【课时练】四 混合运算第2课时 加法交换律和乘法交换律(北师大版)
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四 混合运算
第 2 课时 加法交换律和乘法交换律
知识与技能:经历加法交换律和乘法交换律的探究过程,会用字母表示加法交换律和
乘法交换律,培养发现问题和提出问题的能力,渗透符号化思想。
过程与方法:通过列举生活实例解释加法交换律和乘法交换律,了解加法交换律和乘
法交换律的用途,发展应用意识,积累数学活动经验。
情感态度价值观:通过发现规律的过程,学会观察、比较、归纳。感受数学在生活中
的应用价值,增加应用意识。
计算 199999+19998+1997+196+10。
观察此题发现,前四个数分别加上 1,2,3,4就可以凑成整十万、整万、整千、整
百的数,而后面一个加上 10 又可以分解成 1+2+3+4 的形式,能与前面的四个数分别相
加,这样计算比较简便。
199999+19998+1997+196+10
=(199999+1)+(19998+2)+(1997+3)+(196+4)
=200000+20000+2000+200
=222000
1.填一填。
(1)两个数相加,交换两个数的( ),( )不变,这是( )。
(2)两个数相乘,交换两个数的( ),( )不变,这是( )。
(3)在计算 25×27×4 时可以运用( ),原式变为( ),使计算简便一些。
(4)在计算 135+33+65 时可以运用( ),原式变为( ),使计算简便一些。
(5)34×71=( )×( ) 25+976=( )+( )
2.判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
(1)149+587+51 不能简算。( )
(2)36+4-36+4=36-36+4+4。( )
(3)运用乘法交换律进行计算时,计算结果变了。( )
(4)因为 8+7=7+8,所以 8-7=7-8。( )
3.选择。把正确答案的序号填在括号里。
(1)25×13×4=25×4×13,这里运用的运算定律是( )。
A.加法交换律 B.乘法交换律 C.无法确定
(2)125+87+75 可以运用( )进行简算。
A.加法交换律 B.乘法交换律 C.无法确定
(3)加法交换律改变的是( )。
A.计算结果 B.加数的位数 C.无法确定
(4)乘法交换律不改变的是( )。
A.计算结果 B.加数的位数 C.无法确定
4.在□里填上合适的数。
96+35=35+□ 204+57=□+204
37×40=40×□ 904+231=□+904
□×147=□×a 18+c+□=18+□+a
5.计算下面各题。能简便运算的要简便运算。
23+55+77 20×36×5 68+77+32 25×46×4
6.计算下面各题,并用加法交换律或者乘法交换律进行验算。
347+168 638×74
7.算一算,下面的○里能填上等号吗?
(45+25)+13○45+(25+13) ( )
(36+18)+22○36+(18+22) ( )
8.牧场里有奶牛 345 头,羊 456 只,牧场上一共有多少动物?
9.电影院有 8 个播放厅,每个播放厅有 12 排座位,每排有 25 个位子,这个电影院一
共可以容纳多少人?
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