3.1 线段直线射线（同步练习）四年级上册数学同步课时练（含答案）

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第三单元角的度量

3.1 线段直线射线

【基础巩固】

一、选择题

1．经过一点画射线，可以画（）射线。

A．1条B．2条C．无数条

2．下列线中，（）是直线。

A．B．C．D．

3．小丽画了一条 12 厘米长的（）。

A．直线 B．线段 C．射线

4．关于直线、射线、线段，下面说法错误的是（）。

A．线段有两个端点，可以测量长度 B．过平面上一点可以画无数条射线

C．它们的长度从大到小排列是：直线＞射线＞线段 D．过平面上任意两点只能画一条直

线

5．如图，点 1、2、3、4、5在同一条直线上，从探照灯（2点）射出一条光线，当光线穿

过3点后，一定不能穿过（）点。

A．1 B．4 C．5

二、填空题

6．在直线、线段和射线中，可以测量长度的是______。

7．通过一个端点，可以画( )条直线，而通过两个端点，可以画( )条直线。

8．

上面的图形中，( )是直线，( )是线段，( )是射线。

9．

我知道：把线段向一端无限延伸，就得到一条( )．射线只有一个端点．可以用(

)表示．手电筒发出的光线就可以看作( )．

10．连接两点可以画出很多条线，其中________最短，线段的长度就是这两点间的_______

_．试着体验一下．

【能力提升】

三、作图题

11．请你画出从动物园到笑笑家最近的路。

12．画一画。

（1）画一条直线，使它经过点。

（2）画出射线。

（3）画出线段。

四、解答题

13．把一根木条用钉子固定在木板上，要求用尽可能少的钉子，至少要用几颗钉子？画出

钉子的位置。

14．下图中有几条线段？几条射线？几条直线？

【拓展实践】

15．涛涛要从艺术楼到教学楼，再到操场。

（1）请你画出涛涛从艺术楼去教学楼，再到操场最近的路。

（2）从艺术楼去教学楼，再到操场最近的距离是 186 米。如果涛涛平均每分走 62 米，从

艺术楼沿最近的路先到教学楼再到操场要多少分钟？

16．在方队的表演过程中，穿插了丝带造型。请动手画一画，猜猜是什么图形。

（1）画出直线 DG，并从另外三个点中找出与 D点的距离与线段 DG 相同的一个点并连接起

来。

（2）画出射线 CF，射线 CE。

（3）这个图形可能是（）。

参考答案

1．C

【解析】

【分析】

射线有一个端点，无限长，从一点出发可以作无数条射线，据此解答。

【详解】

过一点画射线，可以画无数条射线，如图所示：

答案：C

【点评】

解决本题的关键是熟练掌握射线的特征。

2．A

【解析】

【分析】

根据直线、射线和线段的含义：线段有 2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，

无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可。

【详解】

根据分析可得：是直线。

答案：A。

【点评】

此题应根据直线、射线和线段的含义进行解答。

3．B

【解析】

【分析】

线段有 2个端点，有限长，可以度量。直线没有端点，无限长，不可以度量。射线有 1个

端点，无限长，不可以度量，据此解答。

【详解】

因为线段有限长，则小丽画了一条 12 厘米长的线段。

答案：B。

【点评】

本题考查射线、线段和直线的特征，线段有限长，射线和直线无限长。

4．C

【解析】

【分析】

对各个选项进行判断，找出错误的说法即可解答。

【详解】

A．根据线段的概念和特点可知，线段有两个端点，有限长，原说法正确。

B．从一点可以向不同的方向作出无数的射线，原说法正确。

C．线段长度有限，射线无限长，直线无限长，直线和射线无法比较长短，原说法错误；

D．过平面上一点可以画无数条直线，过平面上任意两点只能画一条直线，原说法正确。

答案：C。

【点评】

本题主要考查学生对直线、射线、线段的概念和特点的掌握。

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