四年级数学上册第3单元《观察物体》单元检测1（无答案）（苏教版）

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苏教版小学四年级上册数学第 3 单元《观察物体》单元检测

1（无答案）

知识梳理

难点剖析

例1

从（）面看到

思维流程：

例2 数一数，这个立方图形中共有多少个小正方体。

正面

侧面

上面

观察物体

观察 5个或 6个正方体

摆成的不同物体的正

面、侧面和上面看到的

形状

观察两个简单的物体组合

思维流程：

解：3＋（2＋3）=8（个）

答：这个立体图形共有 8 个小正方体。

单元测试

一、填一填。（46 分）

1．

从（）面和（）面看是完全相同的形状，从（）面看是。

2．

从（）面看是，从（）面看是，从（）面看是

3．

从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。

从（）面看到的形状是。

4．

从（）面看到的是，从（）面看到的是，从（）面

看到的是。

5．

从（）面看到，从（）面看到，从（）面看到

共有多少个

第一层（上面）

第二层（下面）

2个

3个

看得见的

3个

看不见的

。

6．数一数，下面的物体中各有多少个小正方体。

（）个（）个（）个

7．给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变。

8．给添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有（）种摆

放的方法；若从正面看形状不变，有（）种摆放的方法；若从侧面看形状

不变，又有（）种摆放的方法。

9．一个由小正方体组成的物体，从正面看到的是，从上面看到的

是，从侧面看到的是。这个物体一共有（）个。

二、连一连。（20 分）

1．

2．

3．

正面

侧面

上面

正面

侧面

正面

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