四年级数学上册第1讲认识更大的数（学生版）（知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升）（北师大版）

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第 1 讲认识更大的数

一.知识梳理

知识点一：认识更大的数

1.数一数-认识较大的计数单位“十万”

同一个数字在不同数位上所表示的意义是不同的。

2.认识更大的数-认识更大的数

要正确区分计数单位和数位。把计数单位按一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫作数位。

3.人口普查-大数的读法和写法

（1）读数时，一定要先分级，从最高级读起，一级一级地读。

（2）写数时，先要观察数的级数，如果是三级数，就先找“亿”和“万”这两个计数单位，

再从最高级开始一级一级地写，也可以对照数位顺序表写数。

知识点二：万以内数的大小比较

4.国土面积-万以上数的大小比较

多个数进行大小比较的策略：要看清楚题目要求，别丢数。可以先把相同位数的数分为一组，

然后再逐组进行比较。

知识点三：近似数和自然数的认识

5.近似数-近似数

用“四舍五入”法求一个数的近似数时，精确到哪一位要看它的下一位，下一位 “四舍”或

“五入”后，同它右面各位上的数字一起都改写成“0”。

6.从结绳计数说起-计数方法和计数符号的发展历史、认识自然数

相邻的两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫作十进制计数法。

二.精讲精炼

考点 1

认识更大的数

【例 1】（2019 秋•迎江区期末）2019 年1﹣7月，安庆市城镇居民用电 490000000 千瓦时，改写成用亿为

单位的数是　

　千瓦时．

1．（2019 春•洛南县期末）截止 2018 年末，陕西省常住人口为 38644000 人，38644000 改写成用“万”作

单位的数是　

　万．

2．（2019 春•远安县期末）2018 年4月24 日至 26 日，习近平总书记来到长江沿岸实地考察调研长江生态

环境修复工作，长江全长 6280000 米，也就是　

　千米．流域面积达 1800000 平方千米，改写成用

“万”为单位的数是　

　万平方千米．

3．（2018 秋•上海期末）用去尾法把一千零九万九千湊成整十万数，是　

　万．

考点 2

万以内数的大小比较

【例 2】（2014 秋•商水县校级月考）下面横线里最大能填几

　 071≈63 万750　

　 296＜7503296

4865　

　＞48655 70354＜70　

　 54．

1．（2012 秋•祁阳县期末）在○里填上“＞”，“＜”或“＝”．

900000000○9亿

68 万○680001．

2．（2013 春•西安期中）□中最大能填几？

360□852≈360 万 48□9000000≈48 亿．

3．一个自然数，省略万位后面的尾数约是 10 万，这个数最大是多少？最小是多少？

考点 3

近似数和自然数的认识

【例 3】下面各数中，（　　）最接近 15 亿．

A．1490020000 B．1598800000 C．1417060000 D．1500010000

1．（2019 秋•薛城区期末）把 854800 四舍五入到万位的近似数是（　　）

A．85 万B．855 万C．86 万

2．（2019 秋•文水县期末）一家公司一年的收入大约为 2300 万，这家公司一年的收入最少是（　　）元

钱．

A．23000000 B．22999999 C．22995000 D．22499999

3．（2020 春•浑源县期末）在 80□988≈80 万中，□里可以填（　　）

A．1～4 B．5～9 C．0～4

三.巩固提升

1．（2019 秋•雅安期末）把 68007500 省略“万”后面的尾数后，得到的近似数是（　　）

A．6800 B．6800 万C．6801 D．6801 万

2．（2019 秋•蓝山县期末）2017 年永州市常住人口约为 5479700 人，改写成用“万”做单位是（　　）人．

A．547.97 B．5479.7 万C．547.97 万

3．（2019 秋•丹江口市期末）最接近 30 万的数是（　　）

A．292000 B．302000 C．300200 D．300020

4．（2019 春•东兴市期末）一个数省略万位后面的尾数后是 46 万，这个数最大是（　　）

A．469999 B．464999 C．464444 D．459999

5．（2019 秋•临漳县期中）一个近似数是 50 万，如果原来这个数万位上是 0，那么千位上最大应是（

　）

A．0 B．5 C．4

6．（2018 秋•涿州市期末）82□618≈83 万时，□里可以填的数字是（　　）组．

A．0﹣4各数中的任意一个 B．5﹣9各数中的任意一个

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