四年级数学上册 【课时练】第一单元 大数的认识 8 亿以上数的读法(人教版)
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2026-03-27
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第 8 课时 亿以上数的读法
本课导学
知识点:理解多位数的读法,在具体情境中能够根据数级正确地读出多位数,体会并能阐述多位数读数的
规律。
50986030087 读作:
10075000000 读作:
特别提醒:明确读亿以上的数,必须先读亿级,再读万级,最后读个级。亿级和万级上的数要按照个级读
数的方法,在后面加上亿或者万。在级末尾的 0 不读,在级中间不管有几个 0 ,只读一个 0.
【快乐训练营】
一、想一想,填一填。
1.从个位起,第( )位是百万位,第( )位是亿位,第( )位是千亿位。
2.一百亿里面有( )个十亿,( )个百亿是一千亿。
3.和亿位相邻的两个数位是( )和( )。
4.6075000000 是( )位数,最高位是( )位,最高位上的数字表示( );7 在
( )位上,表示( )。
5.十亿十亿地数,数 100 次是( )。
6.3386000000 是( )位数,最高位是( )位,这个数读作:( )。
7.在 5 和 9 之间要添上( )个 0,这个数才能成为五十亿零九。
8.读多位数时,每级末尾不管有几个 0,都( ),其他数位有( )个 0 或连续( )个 0,
都只读( )个“零”。
9.9809800 是( )位数,最高位是( )位,最左面的 9 表示( )个( ),中间的 9
表示( )个( ),这个数读作( )。
二、判断。(对的打 “√”,错的打 “×”)
1.830 4073 0000 读作:八百三十亿四千七十三万。( )
2.37 6000 0000 读作:三亿七千六百万。( )
3.3200 8000 0000 读作:三千二百亿零八千万。 ( )
4.468 0970 0001 读作:四百六十八亿零九百七十万零一。 ( )
三、读出下面各数。
300 0020 0503 读作:
68 5000 0000 读作:
9030 0060 0000 读作:
183 0000 0000 读作:
8 7600 0000 读作:
1 0010 0100 读作:
7602 0030 0000 读作:
1650 0000 2610 读作:
36 0000 0006 读作:
4 8500 8600 读作:
四、巧妙连一连。
42050009000 四百二十五亿零九千
42500009000 四百二十亿五千万九千
42050090000 四百零二亿五千万九千
4205009000 四百二十亿五千零九万
40250009000 四十二亿零五百万九千
【知识加油站】
五、读出下面横线上的数。
1.地球到太阳的平均距离是 149600000
千米。
2.2013 年全国有小学生 235479600
人。
3.人的脑神细胞约有 1400000000
个。
4.2013 年上海城乡居民存款达 658461000000
元。
5.印度人口仅次于我国,居世界第二位,约为 1049700118 人。
6.地球陆地总面积是 149000000
平方千米。
7.全球人口约有 6100000000
人。
六、按要求给下面的数字分类。
250005000 260008000 362002020
103504082 700000004 85210000
5300000000 2603001000 1600076000
100789090 8704506403 3700789090
只读一个零 读两个零 一个零也不读
七、读一读,想一想。
我是地球。我表面积约有 510000000
平方千米,陆地面积约有 149500000
平方千米。截至 2000 年,生活
在我上面的人口约 6100000000
人,土地荒漠化每年给我造成的经济损失约 42000000000
美元。我快承受不了
了,快救救我吧!
上面是地球的自我介绍。读一读横线上的数,你有什么感想。
八、用 6 个 8 和 4 个 0 组成一个十位数,使它符合下面的要求:
1.只读一个零。
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