四年级上册数学练习-第五单元第三课时 2、3、5的倍数的特征冀教版

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四上第五单元第三课时 2、3、5 倍数的特征（同步练习）

一、填空。

1、下列哪些数是 2 的倍数，而不是 5 的倍数？在对应的括号内画“√”。

　　8、 10、 24、 120、 88、 185、

（）（）（）（）（）（）

2、2 的倍数都是（），不是 2 的倍数就是（）。

3、个位上是（）的数同时是 2 和 5 的倍数。

4、各个数位上的（）是 3 的倍数，这个数就是 3 的倍数。

5、一个数同时是 2、3、5、的倍数，而且这个数比 50 大，比 100 小，这个数是（）和（

）。

二、把下面的数放进相应的括号里。

9 5 7 6 85 48 120 75 60 84 55

2 的倍数（）

3 的倍数（）

5 的倍数（）

三、按要求写数。

1、写出三个既是 3 的倍数又是 2 的倍数的数。

2、写出三个是 3 的倍数但不是 2 和 5 的倍数的数。

[来源:学科网]

3、写出三个同时 2、3、5 的倍数的数。

4、写出三个同时是 2、5 倍数的数。

四、解决问题。[来源:学#科#网]

由 2、8、5 组成的三位数中：

1、5 的倍数：（）。[来源:学科网]

2、2 的倍数：（）。[来源:学科网 ZXXK]

3、3 和 5 的倍数：（）。

4、2 和 3 的倍数：（）。

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