四年级上册数学练习-第四单元第三课角的表示方法和度量冀教版

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四上第四单元第三课时角的认识和度量（同步练习）

一、我会填。

1、连从一点引出两条（）所组成的图形叫做角，这一点叫做角的（），这两条射线叫

做角的（）。[来源:学_科_网]

2、角的大小要看两边叉开的大小，叉开得（），（）就越大。角的大小与画出的

边的长短（）。

3、度量角的大小可以使用（）。

4、测量角的大小时，顶点对准量角器的（），角的一边对准（），另一边对准几

就是（）°。

二、量出下面各角的度数，表在图上。

三、量一量下图中各角的度数，说说你的发现。

[来源:学*科 *网 Z*X*X*K]

四、用三角板拼出下面的各角。

（1）105 ° （2）13 5° （3） 1 20°

五、先说出钟面上的时间，再量出角的度数。[来源:学&科&网]

时间：（）（）（）（）[来源:学§科§网 Z §X§X§K]

度数：（）（）（）（）

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