小学三年级下册-下学期-北师大数学汇总重点.1
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北师大版 三年级(下册)数学知识要点归纳
第一单元 除法
1、 除法计算法则
2、 判断商的位数:
① 被除数最高位上的数字≥除数,商的位数跟被除数相同;
如 864÷4=(商是 3 位数),312÷3=(商是 3 位数)
② 被除数最高位上的数字<除数时,商的位数比被除数少一位;
如 246÷6=(商是 2 位数)。
3 、三位数除以一位数,除到哪一位不够商 1 时,则添 0,分为两种情况:
注意:商中间、末尾的 0 起着占位的作用,不能随便少去!
4 、计算时我们要养成先估算,再计算,最后再验算的好习惯。
除法的估算:在实际生活中有时候不必算出准确的结果,而是把一些数看
成和它接近的整十、整百、整千,然后进行计算,这样的计算就叫做估算。
除法估算举例:312÷3≈300÷3=100
除法的验算:
能除尽:被除数=商×除数
有余数:被除数=商×除数+余数
5 、辨析容易混淆的文字题:
例:①甲是 176,乙是甲的 6 倍,乙是多少?(“的”字左边的“甲”已
知时,用“乘法”)
乙:176×6
②甲是 1584,是乙的 6 倍,乙是多少?(“的”字左边的“乙”未知时,
用“除法”)
乙:1584÷6
6 、乘除法混合运算法则:
① 算式里只有乘除法,要依次计算。
② 一个数连续除以另外两个数,相当于除以那两个数的乘积。
例如:200÷2÷4=200÷(2×4)。
第二单元 图形的运动
1、 轴对称图形:
对折后两边能完全重合的图形是轴对称图形。
2 、对称轴:
对折后能使两边重合的线叫做对称轴。
3、 轴对称图形特点:
对称轴是一条直线,对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等,沿对
称轴将它对折,左右两边完全重合。
4、 轴对称图形的有:
角、五角星、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、正方形、长方形、圆
和正多边形等都是轴对称图形等.
5 、有的轴对称图形有不止一条对称轴.
圆有无数条对称轴,每条圆的直径所在的直线都是圆的对称轴.
6 、既不是轴对称图形又不是中心对称图形有:
不等边三角形,非等腰梯形等.
7、 平移:
是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,
这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。平移不改变图形的形状和大
小。图形经过平移,对应线段相等,对应角相等,对应点所连的线段相等。
8 、平移的特征:
图形平移前后的形状和大小没有变化,只是位置发生变化。
9、 对平移和旋转现象的初步认识:
① 张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是(旋转)现象。
② 升国旗时,国旗的升降运动是(平移)现象。
③ 妈妈用拖布擦地,是(平移)现象。
④ 自行车的车轮转了一圈又一圈是(旋转)现象。
10、 镜子内外的左右方向是相反的。
第三单元 乘法
1 、两位数乘两位数,积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。
2 、口算乘法:
整十、整百的数相乘,只需把前面数字相乘,再看两个乘数一共有几个
0,就在结果后面添上几个 0。
3、 两位数乘整十数的计算方法:
直接用两位数乘以整十数十位上的数,然后在乘积末尾加 0 即可。
例如:23×50=?先用 23×5=115,再在 115 后面添 0,得到
23×50=1150。
4 、两位数乘两位数的竖式计算方法:
43×54=?
5 、估算:
在实际生活中有时候不必算出准确的结果,而是把一些数看成和它接近的
整十、整百、整千,然后进行计算,这样的计算就叫做估算。估算时,横式要
写“≈”(约等号),答句中要加上“大约”。
如:估算 18×22,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。
(可以把一个乘数看成近似数,也可以把两个乘数都同时看成近似数。)
6 、凡是问够不够,能不能等的题目,都要三大步:
① 计算、②比较、③答题。
别忘了比较这一步。
7 、笔算乘法:
先把第一个乘数同第二个乘数个位上的数相乘,再与第二个乘数十位上的
数相乘。
8 、相关公式:
乘数×乘因数=积
积÷乘数=另一个乘数
9 、运算顺序:
先乘除,再算加减;
同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;
如果有括号,要先算括号内的运算。
10 、乘法计算规律:
一个乘数不变,另一个乘数扩大若干倍,积也扩大相同的倍数。
例如:23×4=92,若23 这个乘数不变,另一个乘数 4 扩大 10 倍,则积也
扩大 10 倍,为 920。
第四单元 千克、克、吨
1 、质量单位:
吨、千克、克
千克:称一般物品的质量或称比较重的物品的质量用千克作单位。用 kg 表
示;
克:称比较轻的物品的质量用克作单位。用 g 表示;
吨:称很重的或大型的物品通常用吨作单位。吨可以用字母“t”表示。
2 、能说出常见物体的质量,或者为物体选择合适的重量单位:
小朋友的体重30 千克
一本书重 50 克
一头大象重 12 吨
一个书包重 12 千克
一个西瓜重 5 千克
一个苹果重 200 克
一袋大米的重为 50 千克
一张纸重 1 克
注意:称比较轻的物品,常用克作单位,称一般物品有多重,常用千克作
单位,称较重物品用吨作单位。
3 、千克、克、吨之间关系:
1 千克=1000 克,1 吨=1000 千克。
吨可记作“t”,千克可记作“kg”,克可以记作“g”。
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