三年级下册数学（人教版）课时同步练习-5.3 面积单位间的进率

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第五单元 面积
第 3 课时 面积单位间的进率
【基础训练】
一、选择题
1．把边长 1 米的正方形分成边长 1 分米的小正方形，可以分成（+++）个。
A．10 B．100 C．1000
2．妈妈想把卧室铺满泡沬地垫（地垫信息如下图所示），卧室的长为 6 米，宽为 3 米。妈妈
需要购买（+++）片地垫。
A．30 B．50 C．不能确定
3．从一个长是 10 分米，宽是长的一半，现在从这个长方形中剪去一个最大的正方形，剩下
部分的面积是（+++）平方厘米。
A．25 B．30 C．3000 D．2500
4．4700 平方分米=（+++）平方米
A．470 B．47 C．4700
5．400 平方厘米（+++）4 平方米。
A．＞ B．＝ C．＜
二、填空题
6．500 平方厘米＝( )平方分米；3 平方米＝( )平方分米。
7．有一间长 8 米，宽 6 米的教室，用面积是 4 平方分米的正方形水泥砖铺地，需要(
)块水泥砖。
8．根据面积单位之间的关系，可以将平方米、平方分米和平方厘米进行整理，请你将它们之
间的进率填在方框中。
9．周长为 60 米的正方形，边长是( )米，面积是( )平方分米。
10．一个正方形的边长是 20 分米，面积是( )平方米。
三、判断题
11．100 个边长是 1 厘米的小正方形能拼成面积是 1 平方分米的大正方形。( )
12．两个面积单位之间的进率是 100。( )
【基础训练】
四、解答题
13．书画展厅的地面是一个长方形，长 20 米，宽 4 米，要用边长是 2 分米的正方形青花瓷地
砖铺地，铺完地面一共要用多少块地砖？
14．一个广告牌的长是 90 厘米，宽是 50 厘米，它的面积是多少平方厘米？合多少平方分
米？
参考答案
1．B
2．B
3．D
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