三年级下册青岛版数学第五单元检测.2（54制）

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第五单元评估
时间:90 分钟　满分:100 分　分数:　　　
一、填一填。(13 分)
1. 我们学过的角有(　　)、(　　)、(　　)、(　　)和(　　)。
2. 过一点可以画(　　)条直线,过两点可以画(　　)条线段,从一点出发可以画(
)条射线。
3. 已知∠1+∠2=125°, ∠2=35°,那么∠1=(　　)。
4. 在测量角的度数时,必须把量角器的中心点与(　　　　　)重合,量角器的 0°
刻度线与(　　　　　)重合。
5. 一个平角与一个钝角的差,一定是(　　)角。
6. ∠1 的度数是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=(　　)。
二、判一判。(对的在括号里画“√”,错的画“ ”✕ )(4 分)
1. 两个锐角的和一定比直角大。 (　　)
2. 3 时30 分,时针和分针成直角。 (　　)
3. 平角就是一条直线,周角就是一条射线。 (　　)
4. 用一个能放大 10 倍的放大镜看一个 30°的角,这个角的度数不变,还是 30°。
(　　)
三、选一选。(将正确答案的选项填在括号里)(10 分)
1. 比一个锐角多 90°的角一定是(　　)。
A. 锐角　　　　　　 B. 直角　　　　　　　 C. 钝角
2. 角的大小应该由(　　)决定。　　
A. 两条边的长短　　　　 B. 顶点的位置　　　　 C. 两条边张开的角度
3. 小强画了一条长 5厘米的(　　)。
A. 直线　　 B. 射线　　　　　 C. 线段
4. 用一副三角板不能拼出(　　)的角。
A. 15°　 B. 20°　　　　　 C. 135°
5. 把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来是(　　)。
A. 直角、锐角、平角、钝角　　　　　B. 平角、钝角、直角、锐角
C. 钝角、平角、直角、锐角　　　　　
四、量出下面各角的度数。(8 分)
　(　　　)　　　　(　　　)　　　　(　　　)　　　　　　(　　　)　　　　
五、画一画。(6 分)
　　直角　　　　　　　　　　平角　　　　　　　　　钝角
六、量一量,分一分。(9 分)
锐角有(　　　　);直角有(　　　);钝角有(　　　)。
七、比一比。(6 分)
○　　　　　 ○　　　　　 ○
八、数一数。(18 分)
锐角有(　　　)个;锐角有(　　　)个;锐角有(　　　)个;
直角有(　　　)个;直角有(　　　)个;直角有(　　　)个;
钝角有(　　　)个。 钝角有(　　　)个。 钝角有(　　　)个。
九、在方格纸上画出一个直角、一个锐角和一个钝角。(6 分)
十、已知∠1=45°,求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度。 (8 分)
十一、按要求完成练习。(12 分)
1. 在下图中添上一条线段,使它符合下面的要求。(6 分)
增加 2个直角　　　 增加 3个直角　　　　增加 4个直角
2. 有一个正方形,剪去一个角,还剩下几个角?有几种情况?画一画。(6 分)
还剩下(　　)个角　　　还剩下(　　)个角　　　还剩下(　　)个角
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