沪教版 三年级下册数学 整体与部分 同步练习 (含答案)

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整体与部分
课时作业目标:
1.理解并掌握整体与部分之间的关系,能正确区分整体与部分。
2.能根据部分推算出整体,知道整体和部分是相对的。
课时建议作业:
一、把符合要求的字母或序号填入括号内。1
1.将图( )看作整体,( )和( )是它的部分;
2.将图( )看作整体,( )和( )是它的部分。
(对应课时作业目标 1)
二、看图填空。
1. 幅图七巧,一
有 5 个三角形、1 个正方形和 1 个平行四边形,如果
七巧看作体,那么 )、
)是它的部分。2 (对应课时作业目标 1)
2.图(1)中,将( )看作整体,( )、( )和(
)是它的部分。
(对应课时作业目标 1)
图(2)中,将( )看作整体,( )是它的部分。
(对应课时作业目标 2)
1 改编自《练习部分(三年级第二学期)》P58/A 级第 1题。
2 选自《练习部分(三年级第二学期)》P58/A 级第 2题(2)。
三、想一想、填一填。
1.根据所给图形的个数,画出剩余部分,再推算整体的个数。
(1)图 1 中有 5 个,占整体的一半,整体是( )个
(2)图 2 中有 3 个,是整体平均分成三份后其中的一份,整体是( )个
(3)图 3 中有 4 个,占整体的一半的一半,整体是( )个
(对应
课时作业目标 2)
2.结合生活实例,想一想、填一填。3
如果把( )看成一个整体,那么( )就是它的一部分。
(对应课时作业目标 2)
【参考答案】
整体与部分
3 选自《练习部分(三年级第二学期)》P58/A 级第 2题(3)。
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