沪教版 三年级下册数学 几分之几同步练习 （含答案）

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几分之几③
课时作业目标：
1. 理解并掌握连续量模型及离散量模型中的几分之几，能结合实物、图形等具
体情境用分数表示。
2. 初步感知分数分割的所有部分合起来依然是整体。
课时建议作业：
一、填空。 1
1. 3 个
1
4
米是（ ）米 5 个
1
7
米是（ ）米
（ ）个
1
8
米是
3
8
米 4 个
（）
（）
米是 1 米
1 是（ ）个
1
3
1 是 8 个
（）
（）
（对应课时作业目标 1）
2.小胖所在的学习小组有 7 位同学，其中 3 位是女同学，女同学人数是小组人
数的
，男同学人数是小组人数的
（）
（）
。
（对应课时作业目标 1）
3. 1 米＝
（）
5
米＝
8
（）
米＝
（）
12
米＝
（）
（）
米。
（对应课时作业目标 2）
4.一星期有 7 天，1 天是一星期的
，5 天是一星期的
（）
（）
。
（对应课时作业目标 1）
1 选自《练习部分（三年级第二学期）》P67/A 级第 1题。
5.
（对应课时作业目标 1）
二、判断。（正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”）
1. 涂色部分是三角形总数
的
6
10
，也可以说是三角形总数的
3
5
。……………
………………………（ ）
（对应课时作业目标 1）
2. 一根纸带分成 9 段，4 段是这根纸带的
4
9
。………………………………（
）
（对应课时作业目标 1）
3. 两个长方形，分别剪下其中的
4
6
用来做手工，剪下的图形大小一定相等。
（ ）
（对应课时作业目标 1）
4. 1 可以是 10 个
1
10
，也可以是 3 个
1
3
。……………………………………（
）
（对应课时作业目标 2）
三、选择。（把正确答案的序号写在括号里）
1.把一个蛋糕平均分成 8 块，小亚和小丁丁各吃了 2 块，小胖吃了 3 块，他们
一共吃了蛋糕的（ ），小巧吃了剩下的部分，小巧吃了整个蛋糕的（
）。
A.
7
8
B.
5
8
C.
1
8
D.
3
8
（对应课时作业目标 2）
*2.小丁丁和小巧做同样的模型飞机，小丁丁用了
1
3
小时，小巧用了 30 分钟，
他们俩谁做得快？比较的结果是（ ）。
A. 小丁丁做得快 B.小巧做得快 C.一样快 D. 无法判定谁做得快
（对应课时作业目标 1）
*四、综合练习
1.想一想，填一填。
我把 12
根蜡烛看作一个整体，盘子中蜡烛的根
数是整体的
（）
（）
，盘子外蜡烛的根数是整体的
（）
（）
，它们合起来就是一个整体。
我也把 12 根蜡烛看作一个整体，（ ）的蜡烛
根数是整体的
9
12
，（ ）的蜡烛根数是整体的
（）
（）
，它们合起来就是一个整体。
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