三年级数学下册 国际学校第五周周练习(苏教版)

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开发区国际学校三年级数学第五周练习
班级 姓名 等第
我们在解决问题时可以从问题想起,找出数量关系,再寻找已知条件,确
定先算什么,再算什么。在解决问题遇到困难时,可以先画出线段图表示数量
关系,再列式解答。 家长签字
一、填空。
1、国际学校小报告厅有 20 排座位,每排有 26 个,三年级 406
学生参加活动。还剩多少个座位?
根 据 问 题 我 们可 以 想 到 下 面的 数 量 关 系 :还 剩 的 座 位 数 = (
)-( ),( )是已经知道的,( )是
未知的,所以要先算出( ),列式是
再算出还剩多少个座位,列式是: 。
2、停车场有面包 28 辆,小轿车的辆数是面包车 3 倍,停车
里的面包车和小轿车一共有多少辆?
画出表示小轿车辆数的线段,并在图中表示出问题。
28
面包车
小轿车
根据问题我们可以想到下面的数量关系:一共的辆数=(
+
),列式是: ,再算出一共有多少辆,列式是:
3、
( )+( )=
男生和女生一共的人数
4、
( )-( )=
足球比篮球多的个数
5、根据所求问题选择需要的条件。
(1)获得一、二等奖的书法作品共有多少幅?
获得二等奖的作品是一等奖的 3 倍□ 获得三等奖的有 40 幅□
73 幅作品没有获奖□ 获得二等奖的有 15 幅□
(2)应找回多少钱?
1 支钢笔和 3 本笔记本□ 买两本课外书,每本 12 元□
一共付出 25 元□ 带了 4 10 元和两张 5 元□
6、根据问题补充合适的条件。
(1)强强邮票的张数是明明的 3 倍。要求他们一共有邮票多少张,
缺少的条件是( )。
(2)晓丹从家到学校,平均每分钟走 85 米,走了 6 分钟。要求她
离学校还有多少米,缺少的条件是( )。
二、用竖式计算,带※的要验算。
24×43 ※55×37 60×74 ※93×56
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