防城港市上思县六年级下学期学习成果监测(三)数学试题

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广西防城港市上思县 2022-2023 学年六年级下学期数学学习成果监测(三)
一、填空。(每空 1 分,共 28 分)
1
上面的数中,   是负数,   是自然数。
23.05 千克=   克 2.05 立方分米=   升
3在横线上填合适的单位。
一辆汽车载质量是 5    一枚 1元硬币约重 6   
4月球表面的温度白天最高可达 127℃,记作+127℃;夜晚最低可将至零下 183℃,记作   ℃。
5 2023 年是   年,全年有   天。
617 时是下午   时,晚上 9时是   时。
73667000 改写成用“万”作单位的数是   ,精确到万位是   。
8192.05 中的“9”表示 9个   ,“5”表示 5个   。
9一个数十万位和百分位上都是 3,其余各位上是 0,这个数是   。
1041000020.1 60.01 组成的数是   。
1126175375 中,质数有   ,3的倍数有   。
12160 人参加体操表演,每排的人数和排数成   比例。
138 0.4的比值是   ,把它化成最简单的整数比是   。
14下图是超市出售钢笔的总价和支数的关系图。
1)图中总价是随着支数的变化而变化,这两种量成   比例。
2)售出   支钢笔的总价是 24 元。
3)售出了 8支铅笔,总价是   元。
15在一块蔬菜地里种植了 3种不同的蔬菜,种植面积情况是:黄瓜 40%、豆角 50%、西红柿 10%。请
把表格填完整。
品种 合计 黄瓜 豆角 西红柿
种植面积/m2    60        
二、判断。(5 分)
16一根绳子长 90%米。 (  )
17所有的自然数,不是质数就是合数。(  )
18小宇说:“我是 2010 229 日出生的。”(  )
19比例尺一定,图上距离与实际距离成正比例。(  )
20小数 3.05 的末尾添上 20,小数的大小不变。(  )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(5 分)
21六年级同学植树 102 棵,全部成活,成活率是(  )。
A98% B100% C102%
22下面两个式子的结果相同的是(  )。
Aa+2a 3a Ba+a+a a3C2a+1 2a+1
23两根绸带长各 2米,第一根用去
4
5
,第二根用去
4
5
米,剩下的相比,(  )。
A.同样长 B.第一根长 C.第二根长
24甲、乙两地相距 4千米,画在比例尺是 1100000 的地图上,应画(  )。
A4厘米 B6厘米 C9厘米
25两个圆,大圆与小圆的直径比是 5 3∶ ,大圆与小圆的周长比是(  )。
A3 5B9 25C5 3
四、计算。(20 分)
26直接写出得数。
3.92.762.71.9×40.65÷0.1
1
2+1
6=¿
13
7=¿
4
9
×3
5=¿
5
8
÷4
5=¿
27下面各题,怎样算简便就怎样算。
12.7×9912.7
28计算下面各题。
15÷2.51.34
1
11
×[( 63
72
5
12 )÷1
4]
29解方程或解比例。
x-75x
3
5
3
4x=7
20 4
5
五、操作题。(12 分)
30
1)上图中,轮船 A在灯塔   偏      °方向   千米处。
2)轮船 B在灯塔南偏东 65°方向 160 千米处,在图中表示出轮船 B的位置。
311 3 的比画出三角形缩小后的图形,按 2 1∶ 的比画出平行四边形放大后的图形。
32下面是同一时间、同一地点测得的不同树高和它们影长的记录表。
树高/m 1 2 3 4 5 6 ...
影长/m 0.8 1.6 2.4 3.2 4.0 4.8 ...
1)在图中描出树高和影长所对应的点,再按顺序连接起来。
2)根表中数,树高与影长成   比例。
3)在这一时测得一棵树影子长 7.2 米,这棵树高   米。
六、解决问题。(30 分)
33一种什锦糖奶糖力糖345的比例合而成,要配置这样的什锦糖 48 千克,
需要三种多少千克
341200 千克盐水含盐20%,要使些盐水变成含盐率是 50%盐水需要蒸发掉多少千克水?
35一辆汽车的行驶路程和耗油量情况下表。
驶路/千米 15 45 75 90 150
耗油/2 6 10 12 20
1)汽车行驶路程和耗油量成什么比例?为什么?
2)这辆汽车A开往 B地,出油箱里有50 升,达到 B地时
剩下 34 升,A地到 B地有多少千米
36AB两车同时分别从甲、乙两地出,相向而行,A车每小时行 80 千米,B车每小时行全程的
1
8
经过 3小时相。甲、乙两地相距多少千米
37 电力公司规电费缴费:每月用不超100 时,按每千0.52 收费;每月超100
时,超的部分按每千0.6 收费。小华家 3份付电费 64.6 元,小华家 3电多少
38家商场同时搞促销,甲商场规定:本商场所有品都打九折
商场规定:副羽毛拍送一个羽毛球。
14副羽毛15 羽毛球,选择哪家商场购买合算
2你还能提什么问
答案解析部分
1【答案】-4-3-2 -1 -0.5012 34
【知识自然数的认识;正、负数的认识
析】答】解:这数中,-4-3-2 -1 -0.5 是负数,012 34是自然数。
故答案为-4-3-2 -1 -0.5012 34
析】负数的面带有“-”
自然数是0123……的数。
2【答案】30502.05
【知识小数的单位算;体积和积的关系
析】答】解:3.05 千克=3050 克;2.05 立方分米=2.05 升。
故答案为30502.05
析】1千克=1000 克;1立方分米=1 升;
高级单位化低级单位乘进率。
3【答案】;克
【知识克的认识使用;认识
析】答】解:一辆汽车载质量是 5;一枚 1元硬币约重 6克。
故答案为;克。
析】每种事物的实际情况作答即可。
4【答案】-183
【知识正、负数的意义与应用
析】答】解:夜晚最低可将至零下 183℃,记作-183℃
故答案为-183
析】零上的温度和零下的温度是一对有相反意义的量,零上记正,那么零下负。
5【答案】平;365
【知识平年、年的判断
析】答】解:2023÷4=505……3,所2023 年是平年,全年有 365 天。
故答案为:平;365
析】闰年的年数是 4的倍数,到整百年时,应是 400 的倍数,反之则是平年;
年全年有 366 天,平年全年有 365 天。
6【答案】521
【知识24 时计时普通计时
析】答】解:17 时是下午 5时,晚上 9时是 21 时。
故答案为521
析】24 时计时化下午的时间,就是在来时间的基础12 可;
晚上的时间化 24 时计时,就是在来时间的基础上加 12 可。
7【答案】366.7 万;367
【知识亿以内数的近似改写
析】答】解:把 3667000 改写成用“万”作单位的数是 366.7 万,精确到万位是 367 万。
故答案为366.7 万;367 万。
析】把一个数改写成用“万”作单位的数,就是这个数的末尾数出 4位,然后点上小数点,再在
后面加上“万”
把一个数精确到万位,就是把千位上的数行四舍五入,再在后面加上“万”
8【答案】100.01
【知识小数的数位与计数单位
析】答】解:192.05 中的“9”表示 910,“5”表示 50.01
故答案为100.01
析】一个数在个数位上,就表示由个计数单位组成。
9【答案】300000.03
【知识小数的数位与计数单位
析】答】解:这个数是 300000.03
故答案为300000.03
析】一个数的个数位上的数是,就在个数位上写
10【答案】40000.26
【知识小数的数位与计数单位
析】答】解:这个数是 40000.26
故答案为40000.26
析】一个数有个计数单位组成,就在个数位上写
11【答案】217 53675
【知识3的倍数的特征;合数与质数的特征
析】答】解:这数中,质数有 217 533的倍数有 675
故答案为217 53675
析】质数是指除1和它本身外没有其它数的数;
3的倍数是:这个数各个数位上的数字之和是 3的倍数。
12【答案】
【知识比例的量意义
析】答】解:每排的人数和排数成比例。
故答案为
析】每排的人数×排数=参加表演的人数,一参加表演的人数一定,那么每排的人数和排数成
比例。
13【答案】20201
【知识比的化简与
析】答】解:8÷0.4=20,所8 0.4的比值是 20;把它化成最简单的整数比是 201
故答案为20201
析】比的比值=比的前项÷比的后
化简比时,比的前项和后同时除以相同的数(0除外),比值不变。
14【答案】1)正
23
364
【知识成正比例的量意义;正比例应用题
析】答】解:(1)图中总价是随着支数的变化而变化,这两种量成正比例;
224÷8=3(支),所售出 3支钢笔的总价是 24 元;
38×8=64(元),售出了 8支铅笔,总价是 64 元。
故答案为:(1)正;(23;(364
析】1图中可以看出,支数和总价的图是直线上升,所它们的关系是成正比例关系;
2)售出 3支钢笔的总价=3×每支钢笔的价据此答即可;
3)总价=售出的支数×每支钢笔的价据此答即可。
15【答案】1507515
【知识百分数的应用--乘法求部分量;百分数的应用--除法求总量
析】答】解:60÷40%=150m2),150×50%=75m2),150×10%=15m2
品种 合计 黄瓜 豆角 西红柿
种植面积/m2150 60 75 15
故答案为1507515
析】合计的种植面积=黄瓜的种植面积÷黄瓜的种植面积百分之几;豆角的种植面积=合计的种植面
×豆角的种植面积百分之几;西红柿的种植面积=合计的种植面积×西红柿的种植面积百分之几
16【答案】1错误
【知识百分数的意义
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