三年级数学下册 【精品】第五单元《面积》期末备考讲义—单元闯关(思维导图+知识点精讲+优选题训练)(解析版)(北师大)
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2026-03-27
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期末备考—北师大版三年级下册数学优选题单元复习讲义
第五单元《面积》
1、面积定义:
物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
封闭图形一周的长度叫周长。
长度单位和面积单位的单位不同,无法比较。
2、认识面积单位:
平方米G (m²)GG G平方分米(dm²) GG平方厘米(cm²)
3、面积单位的换算
1 平方千米=1000000G平方米 GG
1 平方米=100G平方分米G
1 平方分米=100 平方厘米
1 平方厘米=100 平方G毫米
1 平方公倾=10000G平方米
1 平方千米=100 平方公倾
相邻两个常用的面积单位之间的进率是 100。
4、测量与比较
① 比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。
②G区分长度单位和面积单位的不同:长度单位测量线段的长短,面积单位测量面的大小。
③ 在生活中找出接近于 1 平方厘米、1 平方分米、1 平方米的例子。例如 1 平方厘米(指甲盖)、1 平
方分米(电脑 A 盘或电线插座)、1 平方米(教室侧面的小展板)。
④ 周长相等的两个长方形,面积不一定相等。
⑤ 面积相等的两个长方形,周长也不一定相等。
5、长方形:
长方形的面积=长×宽
长方形的周长=(长+宽)×2
求长:长=长方形面积÷宽
已知周长求长:
长=长方形周长÷2-宽
求宽:宽=长方形面积÷长
已知周长求宽:
宽=长方形周长÷2-长
6、正方形:
正方形的面积=边长×边长
正方形的周长=边长×4
求边长:边长=正方形面积÷边长
已知周长求边长:边长=正方形周长÷4
1.一块黑板的面积大约是 4(GG )
A. 米 GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG B. 平 方 厘
米 GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG C. 平 方 分
米GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG D. 平方米
【答案】 D
【解析】【解答】 一块黑板的面积大约是 4平方米。
故答案为:D。
【分析】此题主要考查了面积单位的认识,常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米,根据生活实
际与数据大小可知,一块黑板的面积用平方米作单位。
2.如下图所示,比较两个图形阴影部分,说法正确的是(GGG )。
A. 甲、乙的面积相等,周长也相等
B. 甲、乙的面积相等,周长不相等
C. 甲、乙的周长相等,面积不相等
【答案】 B
【解析】【解答】解:甲、乙的面积都是正方形面积减去空白部分相同的长方形面积,所以面积相等;但
是周长是不相等的。
故答案为:B。
【分析】两个图形的面积相等。甲的周长和原来大正方形的周长是相等的,乙的周长是原来大正方形周长
加上两条 6cm 的线段长度,两个图形周长是不相等的。
3.一个长方形长 9分米,宽比长少 3分米,它的面积是(GGG )平方分米。
A. 36 B. 12 C. 54 D. 49
【答案】 C
【解析】【解答】解:9×(9-3)
=9×6
=54(平方分米)
故答案为:C。
【分析】长方形面积=长×宽,先求出宽,再计算面积即可。
4.从一个长 9厘米,宽 6厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形,剩下部分的面积是( GGG )平方厘
米。
A. 9 B. 36 C. 18
【答案】 C
【解析】【解答】解:9×6-6×6
=54-36
=18(平方厘米)
故答案为:C。
【分析】长方形上剪去的最大正方形的边长与长方形的宽相等,用长方形面积减去剪下的正方形面积即可
求出剩下部分的面积。
5.用53 平方分米的布做每块 500 平方厘米的手帕,最多可以做(GG )块。
A. 1 块 也 不 够 GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
B. 1 块GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG C. 10 块
【答案】 C
【解析】【解答】53 平方分米=5300 平方厘米
5300÷500≈10(块)
故答案为:C
【分析】首先将平方分米化成平方厘米;然后,布的总面积÷每块手帕的面积=可以做的手帕的块数。
6.“6 平方分米”与“600 平方厘米”比较,( )。
A. 大 小 相 同 , 意 义 相 同 GGGGGGGGGGGGGG B. 大 小 相 同 , 意 义 不 相
同GGGGGGGGGGGGGG C. 大小不相同,意义相同
【答案】 A
【解析】【解答】6平方分米=600 平方厘米。所以大小相同。同时都表示的是面积,所以意义也相同。
【分析】考察了常用的面积单位,知道他们之间的进率,根据进率去计算。
7.周长相等的正方形,面积一定相等.(GG )
【答案】 正确
【解析】【解答】解:周长相等的正方形,面积一定相等。
故答案为:正确。
【分析】正方形的周长=正方形的边长×4,正方形的面积=正方形的边长×正方形的边长,所以周长相等的
正方形边长就相等,进而它们的面积也相等。
8.边长是 4米的正方形,周长和面积相等.(GG )
【答案】 错误
【解析】【解答】解:边长是 4米的正方形,周长是 16 米,面积是 16 平方米,不相等。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】正方形周长=边长×4,正方形面积=边长×边长,周长是 4条边的长度之和,面积是正方形的大小,
二者的意义是不同的。
9.周长不相等的两个长方形,面积也一定不相等。(GGG )
【答案】 错误
【解析】【解答】 例如:两个周长分别是 16 厘米和 14 厘米的长方形,
一个长为 6厘米,宽为 2厘米,面积是 12 平方厘米,
另一个长为 4厘米,宽为 3厘米,面积是 12 平方厘米,
所以周长不相等的两个长方形,面积可能相等,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,周长不相等的两个长方形,面积可能相等,
据此举例判断。
10.甲长方形包含 16 个小正方形,乙长方形包含 20 个小正方形,甲长方形的面积一定小于乙长方形的面积.
(GGG )
【答案】 错误
【解析】【解答】根据分析可知,无法比较甲长方形与乙长方形的面积大小,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】根据题意可知,这里没有告诉两个小正方形的面积是否是相等的,所以无法比较甲、乙两个长方
形的面积大小,据此判断。
11.边长 4厘米的正方形周长和面积相等.(GGG )
【答案】 错误
【解析】【解答】周长和面积不能比较大小,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】面积与周长的定义不同:物体的表面或围成的图形表面的大小,叫做图形的面积;围成图形的一
周的长度叫做这个图形的周长;所采用的计量单位也不同:此题中,周长的单位是厘米,面积的单位是平
方厘米,单位不能统一,所以没法比较它们的大小。
12.判断对错.
面积是 1公顷的一块地,一定是边长为 100 米的正方形土地.
【答案】错误
【解析】【解答】长 10000 米,宽 1米的长方形面积是 10000 平方米,也是 1公顷;原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】边长是 100 米的正方形土地面积是 10000 平方米,是 1公顷,但是并不是只有这样的图形面积才
是1公顷.
13.周长相等的图形,面积也一定相等。(判断对错)
【答案】错误
【解析】【解答】两个图形可以假设为长方形,
周长是 10 厘米的两个长方形,一个长为 3厘米,宽为 2厘米,另一个长为 4厘米,宽为 1厘米,面积分别
为6平方厘米和 4平方厘米,
所以两个长方形的周长相等,它们的面积不一定相等,
所以上面的说法是错误的.
故答案为:×.
【分析】
解答本题可用举例法,两个图形可以假设为长方形,如:周长是 10 厘米的两个长方形,一个长为 3厘米,
宽为 2厘米,另一个长为 4厘米,宽为 1厘米,面积分别为 6平方厘米和 4平方厘米由此选择.
面积及面积的大小比较.先假设这两个图形是长方形,然后解答此题要理解周长相等有两种情况:一是长
和宽分别相等的长方形;二是长和宽不相等但周长相等的长方形.第一种情况面积当然相等:第二种情况
面积绝对是不相等的.
14.用两个长 6厘米,宽 3厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形的长是 ________厘米,宽是__
______厘米,周长是________厘米,面积是________平方厘米;拼成一个正方形,正方形的边长是______
__厘米,周长是________厘米,面积是________平方厘米.
【答案】 12;3;30;36;6;24;36
【解析】【解答】拼成的长方形图形如下:
长方形的长为 6+6=12(厘米),长方形的宽为 3厘米;
长方形的周长=(12+3)×2=30(厘米);
长方形的面积=12×3=36(平方厘米)。
拼成的正方形图形如下:
正方形的边长为 6厘米,
正方形的周长=6×4=24(厘米);
正方形的面积=6×6=36(平方厘米)。
故答案为:12;3;30;36;6;24;36。
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边
长×边长,根据题意可得出拼成的长方形的长为 6+6(厘米),宽为 3厘米,拼成的正方形边长为 6厘米,
再根据公式计算即可。
15.一个正方形的边长是 10 厘米,它的周长是________厘米;如果把这个正方形对折成两个相等的长方形,
每个长方形的周长是________厘米。
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