三年级数学下册【精品】第七单元《分数的初步认识（二）》期末备考讲义单元闯关（思维导图＋知识点精讲＋优选题训练）（解析版）（苏教版）

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期末备考— 苏教版三年级下册数学优选题单元复习讲义

第七单元《分数的初步认识（二）》

1、分数：

把一些物体作为一个整体平均分成几份，表示其中的一份就是几分之一，表示其中的几份就是几分

之几。

2、求一些物体的几分之几是多少：

先求出这些物体的几分之一是多少，再乘取出的份数。即，L总个数÷分母×分子=取出的个数

3、同分母分数的加减法。（分母不变，分子相加或相减。）

4、分数比较大小：

分子相同比分母，分母大的分数小；分母相同比分子，分子大的分数大。

1.盘子里有 9个桃子，小明吃了总数的后，小红又吃了剩下的。下面说法正确的是（LL ）。

A. 小明吃得多LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLB. 小红吃得多LLL

LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLC. 吃得同样多

【答案】 A

【解析】【解答】解：小明吃了 9× =3 个桃子，小红吃了（9-3）× =2 个桃子，3>2，所以小明吃的桃子多。

故答案为：A。

【分析】小明吃桃子的个数=桃子的总数×小明吃了总数的几分之几，小红吃桃子的个数=（桃子的总数-小

明吃桃子的个数）×小红吃了剩下的几分之几，然后进行比较即可。

2.图书角有 45 本书，其中科技书占．科技书有（LL ）本．

A. 45 本LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

B. 9 本LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

C. 5

【答案】 C

【解析】【解答】解：45× =5（本）。

故答案为：C。

【分析】科技书的本书=图书角共有的书×科技书所占的分数，据此代入数据解答即可。

3.刘坪小学图书室有 7500 册图书，其中故事书占。故事书有（ LL）本。

A. 900 本 LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL B. 1200

本LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL C. 1500 本

【答案】 C

【解析】【解答】解：7500× =1500，所以故事书有 1500 本。

故答案为：C。

【分析】故事书的本书=图书的总本数×故事书占几分之几，据此代入数据作答即可。

4.把20 千克平均分成 10 份，其中 2千克是总重量的（LLLL ）。

A. B. C.

【答案】 A

【解析】【解答】20÷10=2（千克）

1÷10=

故答案为：A.

【分析】根据题意，先求出每份是几千克，用除法计算，通过计算可知，每份是 2千克，要求每份占总质

量的几分之几，用 1份除以总份数即可.

5.把一个月饼平均分成 5份，其中的 4份是这个月饼的（L ）

A. B. C.

【答案】 B

【解析】【解答】解：根据分数的意义可知，把一个月饼平均分成 5份，其中的 4份是这个月饼的 .故答

案为：B

【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数.

6.下面各图的涂色部分能用表示的是（LLLL ）。

A. B. C.

【答案】 B

【解析】【解答】解：A.选项虽然是平均分，但平均分成的是 3份，不能用表示；

C.选项虽然分成了 4份，但通过观察可以看出，没有平均分，不能用表示；

B.选项是平均分成了 4份，而且是平均分，能用表示.

故答案为：B．

【分析】根据分数的意义判断，分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫

分数.

7.阴影部分能用表示的是（LLL ）。

A. B. C.

【答案】 C

【解析】【解答】解：A，阴影部分用表示；

B、阴影部分用表示；

C、阴影部分用表示.

故答案为：C

【分析】先判断把整个图形平均分成多少份，然后根据阴影部分的份数用分数表示阴影部分，平均分的份

数作分母，阴影部分的份数作分子.

8.一捆书有 15 本，其中是科技书，科技书有 10 本．（ LL）

【答案】正确

【解析】【解答】解：15× =10 本，所以科技书有 10 本。

故答案为：正确。

【分析】科技书的本数=这捆书的总本数×科技书占几分之几，据此代入数据作答即可。

9.有8根小棒，拿出它们的，应该拿出 3根。（ LL）

【答案】错误

【解析】【解答】解：有 8根小棒，拿出它们的，应该拿出 8× =6 根。

故答案为：错误。

【分析】拿出小棒的个数=小棒的总个数×拿出这些小棒的几分之几。

10.把一根绳子剪成 3段，每段是它的．（LL ）

【答案】错误

【解析】【解答】解：把一根绳子平均剪成 3段，每段是它的。

故答案为：错误。

【分析】把一根绳子平均剪成几段，那么每段是它的。

11.把一个三角形分成 3份，每份是它的。

【答案】错误

【解析】【解答】由题可知，三角形分得的三份的大小不一定相等，所以每份不一定是整个三角形的，

由此可知题干所述错误

故答案为：错误

【分析】分数的意义是将单位 1（三角形）平均分为 3份，则每份是这个三角形的，否则不为其，由

此可得出答案。

12.在分数中，1叫做它的分子，5叫做它的分母。

【答案】正确

【解析】【解答】对于分数，分子是 2，分母是 5,；分数，分子是 1，分母是 3。由此可知题干所述正

确

故答案为：正确

【分析】一个分数中，分数线上面的就是分子，分数线下面的就是分母，由此可知题中所述正确，即可得

出答案。

13.把一张纸分成 5份，每份是它的五分之一。

【答案】错误

【解析】【解答】解：题中没有说是平均分成 5份，所以不能说每份是它的五分之一；原题说法错误.

故答案为：错误

【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数；由此根据分数的

意义判断即可.

14.把一个西瓜切成 5份，每份一定是这个西瓜的。

【答案】错误

【解析】【解答】解：把西瓜切成 5份，没有确定是平均分成 5份，所以不能用来表示每份；原题说法错

误.

故答案为：错误

【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数；由此根据分数的

意义判断即可.

15.如图中这些△的是________个．

【答案】 9

【解析】【解答】15× =9.

故答案为：9.

【分析】数一数可知，△有 15 个，求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，据此列式解答.

16.一堆小棒有 28 根，平均分成 7份，每份占总数的________，每份是________根；拿出这堆小棒的，

拿出了________根。

【答案】；4；16

【解析】【解答】1÷7= ；28÷7=4（根）；28× =16（根）。

故答案为：；4；16.

【分析】把一堆小棒看做单位 1，单位 1÷总份数=每份占总数的几分之几；总根数÷总份数=每份的根数；

总根数×拿出的几分之几=拿出的根数。

17.把一个长方形平均分成 8份，每份是它的________分之一，写作________。

【答案】八；

【解析】【解答】把一个长方形平均分成 8份，每份是它的八分之一，八分之一写作：。

故答案为：八；

【分析】将这个长方形看作单位 1，将其平均分成 8份，每份占这个长方形的八分之一，表示为，由此

可得出答案。

18. 读作________。

【答案】七分之一

【解析】【解答】读作七分之一。

故答案为：七分之一。

【分析】分数的读法：先读分母，再读分子，在中间加上一个“分”字，两者都是按照整数的读法读，由

此即可得出答案。

19.一个篮球的单价是 60 元，排球的单价是篮球的，排球的单价是________元。

【答案】50

【解析】【解答】60× =50（元）

故答案为：50

【分析】排球的单价=篮球的单价×排球单价占篮球单价的份数（），代入对应的数字进行计算即可得出

答案。

20.想一想，填一填

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