三年级数学上册《倍的认识》练习题

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三年级数学上册
《倍的认识》重点知识总结
1、倍的意义：一个数里面有（几个）另一个数，
就说一个数是另一个数的（几倍）。
例：30 里面有（6）个 5，就说 30 是5的（6
倍）。其中 5是（一倍数），30 是（多倍数）。
2、求一个数是另一个数的几倍，用（除法）。
（一个数）÷（另一个数）=倍数
例：72 是8的几倍？..
列式：72÷8=9
3、求一个数的几倍是多少，用（乘法）。
例：4的8倍是多少？
列式：4×8=32
4、求一倍数（少）用除法；求多倍数（多）用乘
法。
例：⑴64 是几的 8倍？
列式为：64÷8=8
5⑵的7倍是多少？
列式为：5×7=35
5、倍数关系（不带单位）。
例：农场有鸡 7只，鸭 28 只，鸭的只数是鸡的几
倍？
列式为：28÷7=4 
答：鸭的只数是鸡的 4倍。
6、求比一个数的几倍多几的数是多少，用（乘
加）计算。
例：
①求比 4的6倍多 10 的数是多少？
列式为：4×6 ＋ 10=34
②求比 8的7倍多 6的数是多少？
列式为：8×7+6=62
7、求比一个数的几倍少几的数是多少，用（乘
减）计算。
例：
①求比 6的9倍少 12 的数是多少？
列式为：6×9 12=32﹣
②求比 5的9倍少 10 的数是多少？
列式为：5×9 10=35﹣
三年级数学上册《倍的认识》练习题.docx

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