三年级数学上册 1.苏科版第一单元 两、三位数乘一位数 教师版(苏教版)
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2026-03-27
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苏科版三年级上册第一单元 两、三位数乘一位数
学员编号: 年 级:三年级 课 时 数:
学员姓名: 辅导科目:数学 学科教师:
授课目标 两、三位数乘以一位数
授课难点 会整十、整百数乘一位数的口算方法及两、三位数乘 一位数的估算方法;并能进行正确的
进行口算、根据情景进行估算。
教学重点:熟练掌握二、三乘以一位数的运算
——————两、三位数乘以一位数 1
1、熟练掌握二、三乘以一位数的运算。
2、会整十、整百数乘一位数的口算方法及两、三位数乘 一位数的估算方法;并能进行正确的
进行口算、根据情景进行估算。
教学重、难点:能正确地口算一位数乘整十、整百数;学会用估算解 决简单的实际问题。
谁能说说 30×9 等于多少?270
用刚才的方法,我们来做个小练习。
口算卡片: 10×7=70 20×3=60
50×2=100 60×9=540
判断对错
1、一位数乘三位数,积肯定能是四位数。 ( × )
2、一个因数是 89,另一个因数是 6,积是 534。 ( √ )
1、5 个 241 相加可以写成 241×5。 ( √ )
2、316×6 的积比 217×7 的积小。 ( × )
填空
例题 1
例题 2
1、任何数和( 0 )相加都得原数。
2、( 0 )和任何数相乘都得 0。
1、285 个 0 的和可以用算式( 0×285 )来表示。
2、任何数和 1 相乘都得( 原数 )。
3、506×9 的积的十位数字是( 5 )。
一、直接写答案。
12÷4=3 23+0=23 300×6=180
9×0=0 400×9=3600 0×5=0
20+0= 20 50×1= 50 34-0=34
600×2=1200 517×0=0 453+0=453
二、填空:
1.三位数乘一位数的积可能是( 3 )位数,也可能是( 4 )位数。
2.800×5 的积末尾有( 3 )个 0;500×9 的积末尾有( 2 )个 0。
3.一个乘数是 124,另一个乘数是 2,积是( 248 )。
4.31 的 9 倍是( 279 ),4 个 124 是多少( 496 )。
5. 8 的 7 倍也可以说成是( 7 )个( 8 )。
5 个 6 也可以说成是( 6 )的( 5 )倍。
6. 一个数与 6 相乘,得 3000。这个数与 5 相乘得( 2500 )。
7.小明和他的 3 个好朋友去儿童乐园游玩。如果每张门票 22 元,他们一共要用( 88 )
元买门票。
8.521×4 的积接近( 2 )千,215×4 的积不小于( 8 )百。
9.红红今年 6 岁,奶奶的年龄是红红的 12 倍,奶奶今年( 72 )岁。
叔叔今年 36 岁,叔叔的年龄是红红的( 6 )倍。
10.要使“341×□”的积是三位数,□内最大可以填( 2 );要使积是四位数,□内最
小可填( 3 )。
11.对折 3 次后的绳子长度是 5 厘米,这根绳子长是( 40 )厘米。
12.小苗看一本 105 页的连环画,第一天看 10 页,第二天看的页数是第一天的 2 倍,第三天应
从第( 31 )页看起。
——————两、三位数乘以一位数 2
1、熟练掌握二、三乘以一位数的运算。
2、初步学会用口算、估算,解决两、三位数乘一位数的简单实际问题,发展应用意识。
教学重、难点:学会用估算
怎样解决“买 6 千克螃蟹,200 元钱够吗?” 谁愿意起来交流一下?( 这时教师明确估算
的策略,在不需要准确计算时,要结合实际情况,把数看成和其接近的整十、整百数进行估算。)
如试着估算:14×2= 112×3=
算一算
67×5=335 225×4=900 67×7=469
例题 1
算一算
503×7=3521 604×6=3624 702×4=2808
50×8=400 490×3=1479 360×9=3240
1、比较大小
305×5 1520 大于 657×0 567 小于
550×6 6×550 等于 240×2 80×6 等于
比较大小
670×0 670+0 小于 150×7 1000 大于
590×6 500×7 大于 205-0 205×0 大于
一、选择题
1.300×5 的积末尾有﹙ B ﹚个 0
例题 2
A.1 B.2 C.3
2.435×﹙ C ﹚时,积一定是四位数
A.0 B.1 C. 3
3. 求125 的 3 倍是多少?列式是﹙ C ﹚
A.125+3 B.125-3 C.125×3
4.下面哪道算式的的数是 2400?( C )
A.400×600 B.80×3 C.8×300
5.一辆卡车一次运走62 袋大米,运走300 袋大米,( A )次就够了。
A.5 次 B.6 次 C.7 次
二、按规律填数字。
(1)8,16,24,( 32 ),( 40 ),( 48 ),( 56 )。
(2)5,10,20,( 40 ),( 80 ),( 160 ),( 320 )。
(3)49,42,35,( 27 ),( 21 ),( 14 ),( 7 )。
三、把下列各式从小到大排列起来
454×2 908 387×3 1161 254×4 1016 634×5 3170
四、把错误的改正过来
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