三年级数学上册 1.苏科版第一单元两、三位数乘一位数 - 学生版（苏教版）

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苏科版三年级上册第一单元两、三位数乘一位数

学员编号：年级：三年级课时数：

学员姓名：辅导科目：数学学科教师:

授课目标两、三位数乘以一位数

授课难点会整十、整百数乘一位数的口算方法及两、三位数乘一位数的估算方法；并能进行正确的

进行口算、根据情景进行估算。

教学重点：熟练掌握二、三乘以一位数的运算

——————两、三位数乘以一位数 1

1、熟练掌握二、三乘以一位数的运算。

2、会整十、整百数乘一位数的口算方法及两、三位数乘一位数的估算方法；并能进行正确的

进行口算、根据情景进行估算。

教学重、难点：能正确地口算一位数乘整十、整百数；学会用估算解决简单的实际问题。

谁能说说 30×9 等于多少？

用刚才的方法，我们来做个小练习。

口算卡片： 10×7= 20×3=

50×2= 60×9=

判断对错

1、一位数乘三位数，积肯定能是四位数。　　　　　　　　　　　　（　　）

2、一个因数是 89，另一个因数是 6，积是 534。　　　　　　　　（　　）

1、5 个 241 相加可以写成 241×5。　　　　　　　　　　　　　　（　　）

2、316×6 的积比 217×7 的积小。　　　　　　　　　　　　　　（　　）

填空

例题 1

例题 2

1、任何数和（　　　）相加都得原数。　

2、（　　　）和任何数相乘都得 0。

1、285 个 0 的和可以用算式（　）来表示。

2、任何数和 1 相乘都得（　　　）。　　　

3、506×9 的积的十位数字是（　　）。

一、直接写答案。

12÷4＝　　　　　　　　23＋0＝　　　　　　　　　 300×6＝

9×0＝　　　　　　　　 400×9＝　　　　　　　　 0×5＝

20＋0= 50×1= 34－0＝

600×2＝　　　　　　 517×0＝　　　　　　　　 453+0＝

二、填空：

1．三位数乘一位数的积可能是（）位数，也可能是（）位数。

2．800×5 的积末尾有（）个 0；500×9 的积末尾有（）个 0。

3．一个乘数是 124，另一个乘数是 2，积是（）。

4．31 的 9 倍是（），4 个 124 是多少（）。

5. 8 的 7 倍也可以说成是（）个（）。

5 个 6 也可以说成是（）的（）倍。

6. 一个数与 6 相乘，得 3000。这个数与 5 相乘得（）。

7.小明和他的 3 个好朋友去儿童乐园游玩。如果每张门票 22 元，他们一共要用（）元

买门票。

8.521×4 的积接近（）千，215×4 的积不小于（）百。

9.红红今年 6 岁，奶奶的年龄是红红的 12 倍，奶奶今年（）岁。

叔叔今年 36 岁，叔叔的年龄是红红的（）倍。

10.要使“341×□”的积是三位数，□内最大可以填（）；要使积是四位数，□内最小

可填（）。

11.对折 3 次后的绳子长度是 5 厘米，这根绳子长是（）厘米。

12.小苗看一本 105 页的连环画，第一天看 10 页，第二天看的页数是第一天的 2 倍，第三天应

从第（）页看起。

——————两、三位数乘以一位数 2

1、熟练掌握二、三乘以一位数的运算。

2、初步学会用口算、估算，解决两、三位数乘一位数的简单实际问题，发展应用意识。

教学重、难点：学会用估算

怎样解决“买 6 千克螃蟹，200 元钱够吗？” 谁愿意起来交流一下？（这时教师明确估算

的策略，在不需要准确计算时，要结合实际情况，把数看成和其接近的整十、整百数进行估算。）

如试着估算：14×2= 112×3=

算一算

67×5＝　　　　　　　225×4＝　　　　　　　　67×7＝　　　　　　　

例题 1

算一算

503×7＝ 604×6＝ 702×4＝

50×8＝ 490×3＝　　　　　　　　360×9＝

1、比较大小

305×5　　　 1520　　　　　　　　　　 657×0　　 567

550×6　　　 6×550　　　　　　　　　 240×2　　　80×6

比较大小

670×0　　　670＋0　　　　　　　　　 150×7　　　 1000

590×6　　　500×7　　　　　　　 205－0　　　 205×0

一、选择题

1．300×5 的积末尾有﹙ ﹚个 0

例题 2

A.1 B.2 C.3

2.435×﹙ ﹚时，积一定是四位数

A.0 B.1 C. 3

3. 求125 的 3 倍是多少？列式是﹙ ﹚

A.125+3 B.125－3 C.125×3

4.下面哪道算式的的数是 2400？（）

A.400×600 B.80×3 C.8×300

5.一辆卡车一次运走62 袋大米，运走300 袋大米，（）次就够了。

A．5 次 B.6 次 C.7 次

二、按规律填数字。

（1）8,16,24，（），（），（），（）。

（2）5,10,20，（），（），（），（）。

（3）49,42,35，（），（），（），（）。

三、把下列各式从小到大排列起来

454×2 　　　　387×3 　　　　254×4 　　　　　634×5

四、把错误的改正过来

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