三年级数学上册【分层作业】3.3 吨的认识（同步练习）（人教版，含答案）（人教版）

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第三单元测量

3.3 吨的认识

【基础巩固】

一、选择题

1．下面几个数中，最接近 1 吨的是（'''）。

A．987 千克 B．1350 千克 C．1000 克

2．我们常用的计时单位有（'''）。

A．克、千克、吨 B．时、分、秒 C．米、分米、厘米

3．一辆卡车的载重量是（'''）。

A．5 克 B．5 千克 C．5 吨

4．一头大象重 5 吨 80 千克，合（'''）。

A．580 千克 B．5800 千克 C．5008 千克 D．5080 千克

5．下面说法完全正确的有（'''）。

①4 个 250 千克是 1 吨。''''''''②计量轮船的载质量一般用吨作单位。

③1 吨铁比 1000 千克棉花重。 ④一只麻雀重约 80 克，10 个西瓜重 3 吨。

A．①② B．①③ C．①④ D．②④

二、填空题

6．一部电梯限重 1600 千克，相当于( )吨( )千克。

7．在括号里填上合适的单位。

豆豆家离学校大约 1( )，他过马路时等红绿灯大约要 60( )，他的书包大

约重 4( )，他的课桌高 70( )。

8．一辆卡车载质量 5 吨，也就是( )千克。

9．水果店上周购进 1 吨苹果，卖出 800 千克，还剩( )千克。

10．淘淘的数学笔记忘记写单位名称了，请你帮他补充完整。

我今年 10 岁了，体重 37( )，我家距离学校大约 2( )，每天步行上学需要

走 20( )。我爸爸是个货车司机，开着载重 10( )的卡车，妈妈是人民教师，

每周工作 5 天，每天工作 10( )。

【能力提升】

三、连线题

11．连一连，找朋友。

四、解答题

12．米店原来有 2300 吨大米，第一个月卖掉了 800 吨后，又进来 500 吨，现在米店有多少

吨大米？

13．一辆车自重 800 千克，装上 350 千克粮食，它能不能通过限重 1 吨的小桥？请通过计

算说明。

【拓展实践】

14．下面两辆车可以用来运水泥，如果每次运水泥的车都装满，怎样安排才能恰好运完 20

吨水泥？

用列表的方法，把不同的方案都列出来：

派车方

案

载质量 5 吨载质量 2 吨

运水泥吨数

① _______次 _______次 _______吨

② _______次 _______次 _______吨

③ _______次 _______次 _______吨

④ _______次 _______次 _______吨

⑤ _______次 _______次 _______吨

答：派车方案( )都可以恰好把水泥运完。

参考答案

1．A

【解析】

【分析】

1 吨＝1000 千克，与1 吨相差最少的，就是最接近 1 吨的质量。

【详解】

A．1000 千克－987 千克＝3 千克；

B．1350 千克－1000 千克＝350 千克；

C．1000 克＝1 千克，

1000 千克－1 千克＝999 千克；

3 千克＜350 千克＜999 千克。

答案：A

【点评】

此题考查了质量单位吨与千克之间的关系，熟练掌握 1 吨＝1000 千克是解题关键。

2．B

【解析】

【分析】

常用的质量单位有克、千克、吨；常用的长度单位有千米、米、分米、厘米等；常用的时

间有年、月、日、时、分、秒等。

【详解】

根据分析可知，常用的计时单位有时、分、秒。

答案：B

【点评】

本题主要考查学生对常用计量单位知识的掌握。

3．C

【解析】

【分析】

根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量一辆卡车的载

重量用“吨”作单位。据此选择即可。

【详解】

据分析可知，一辆卡车的载重量是 5 吨。

答案：C

【点评】

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，

灵活的选择。

4．D

【解析】

【分析】

把 5 吨化成 5000 千克再与 80 千克相加，根据换算结果选择即可。

【详解】

5 吨 80 千克

＝5000 千克＋80 千克

＝5080 千克

答案：D

【点评】

熟悉吨、千克、克相邻单位间的进率是解答此题的关键。

5．A

【解析】

【分析】

先对每个说法进行判断，然后再选择即可。

【详解】

①4 个 250 千克是 1000 千克，即4 个 250 千克是 1 吨，即原说法正确。

② 计量轮船的载质量一般用吨作单位，即原说法正确。

③1 吨铁和1000 千克棉花一样重，即原说法错误。

④ 一只麻雀重约 80 克，1 个西瓜约重 3 千克，即10 个西瓜约重 30 千克，即原说法错误。

因此①、②说法完全正确

答案：A

【点评】

此题考查的是质量单位的认识与换算，应熟练掌握。

6．1'''' 600

【解析】

【分析】

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