三年级数学上册 第1讲 时、分、秒(教师版含解析)(人教版)

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1 讲 时、分、秒
知识点一:认识时间单位“秒”
钟面上最长最细的针为秒针,它走 1 小格是 1 秒,走 1 大格是 5 秒,走 1 圈是 60 秒。
知识点二:体验时间的长短
眨一下眼是 1 秒。钟表滴答一声是 1 秒。
知识点三:时、分、秒之间的换算
1 分=60 秒 1 时=60
知识点四:时间的简单计算
1.计算经过的时间
思路一:数格子,看钟面,数分针经过的格子再计算
思路二:用减法计算,经过的时间=结束时刻-开始时刻
2.计算到达的时刻或出发时刻
到达时刻=出发时刻+经过的时间
出发时刻=到达时刻-经过的时间
考点一:认识时间单位“秒”
【例 1(2020 春•潘集区期末)秒针从 3走到 10,走了  7
  大格,是  35
  秒.
【思路分析】钟面上 12 个数字把钟面平均分成 12 大格,每大格分 5小格,计 60 小格.秒针走 1大格是
5秒,秒针从 3走到 10,走了 10 37大格,是 5×735()
【规范解答】解:10 37(大格)
5×735()
即秒针从 3走到 10,走了 7大格,是 35 秒.
故答案为:735
【名师点评】秒针走 1大格经过的时间是 5秒,走几大格,经过的时间就是几个 5秒.
1.秒针走 25 秒,走了(  )个大格.
A.4 B.5 C.6
【思路分析】在钟面上,时针走 1大格是 1小时,分针走 1大格是 5分,秒针走 1大格是 5秒,也就是说
每个大格又分成了 5个小格,分针走 1小格是 1分钟,秒针走 1小格是 1秒钟.秒针走 25 秒,也就是走了
25 个小格,25÷5=5(大格).据此解答.
【规范解答】解:秒针走 25 秒,走了 5个大格;
故选:B
【名师点评】本题是考查钟表的认识,关键是弄清每个大格分成几个小格,25 秒秒针走了几个小格,这
些小格里面有几个大格.
2(2020 春•洪泽区校级期中)我们学过的时间单位有 时 、 分 和 秒 ,其中 秒 是最小的时间
单位.
【思路分析】我们学过的时间单位有:时、分、秒,其中秒是最小的时间单位;据此填空.
【规范解答】解:我们学过的时间单位有时、分和秒,其中秒是最小的时间单位.
故答案为:时,分,秒,秒.
【名师点评】本题是考查常用的时间单位.
3(2018 秋•太谷县期末)我们的心脏跳动一次大约  1
秒  ;钟面分针从“2”转到“3”,秒针转动  5
 
经过了  300
  秒.
【思路分析】根据对 1秒、1分钟、1小时时间实际有多长,结合生活实际及数值的大小,我们的心脏跳
动一次大约 1秒;钟面分针从“2”转到“3”,分针走了 1大格,是 5分钟,分针走 1小格,秒针走 1圈,此
时秒针走 5圈,是 300 秒.
规范解答解:我们 1秒;钟面2”到“3” 5
300 秒.
故答案为:1秒,5300
【名师点评】此题主要是考查钟表的认识及根据情况选择时间单位.
考点二:体验时间的长短
【例 2(2018 秋•福泉市期末)生活中我们常用 秒 来表示很短的时间.
130 秒=  90
 
【思路分析】日常生活中,表示时间很短,常用“秒”作计量单位.
1分化成 60 秒再加 30 秒.
【规范解答】解:生活中我们常用 秒来表示很短的时间;
130 秒=90 秒.
故答案为:秒,90
【名师点评】时、分、秒相邻单位间的进率是 60,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.
1.(2019 秋•慈利县期中)百米赛跑中,小鸭子用了 55 秒,小乌龟爬了 31 分钟,小兔子跑了 25 秒,小蜗牛爬
2时零 5分.他们中, 小兔子 是冠军.
【思路分析】将四只小动物所用的时间进行比较,用时少的跑的快.据此解答.
【规范解答】解:2时零 5分>31 分钟>55 秒>25 秒,
小兔子用的时间最少,所以小兔子跑的快,是冠军.
故答案为:小兔子.
【名师点评】本题的关键是明确用时少的跑的快.
2(2018 秋•)400 113 16 
跑得慢一些.
【思路分析】比较两人跑 400 米所用的时间,用的时间长的速度慢,反之速度快.
【规范解答】解:113 秒>16
小东跑得慢一些.
故答案为:小东.
【名师点评】距离相等,速度与时间成反比,即用的时间短速度快,用的时间长速度慢.
3.(2019 秋•新泰市期中)小红跑 100 米大约用 20 秒. √ (判断对错)
【思路分析根据对 1秒、1分、1小时实际有多长的认识,结合生活实际及数值的大小,小红跑 100
大约用 20 秒符合生活实际.
【规范解答】解:小红跑 100 米大约用 20
原题说法正确.
故答案为:√,
【名师点评此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小
灵活的选择.
考点三:时、分、秒之间的换算
【例 360 秒=  1
 130 秒=  90
  120 分=  2
  125 分=  85
 
【思路分析】(1)低级单位秒化高级单位分除以进率 60
(2)1分化成 60 秒再加 30 秒就是 90 秒.
(3)低级单位分化高级单位时除以进率 60
(4)1时化成 60 分再加 25 分就是 85 分.
【规范解答】解:
(1)60 秒=1(2)1 30 秒=90 (3)120 分=2(4)1 25 分=85
故答案为:190285
【名师点评】时、分、秒相邻单位间的进率是 60,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.
1(2019 秋•永州期末)1 分=  60
 
130 分=  90
 
【思路分析】(1)高级单位分化低级单位秒乘进率 60
(2)1时化成 60 分再加 30 分.
【规范解答】解:(1)1 分=60
(2)1 30 分=90 分.
故答案为:6090
【名师点评】时、分、秒相邻单位间的进率是 60,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.
2(2019 春•耒阳市期末)1 时=  60
  分,半小时是  30
  分.
【思路分析】根据对时、分、秒的认识,1小时=60 分,半小时就是 30 分.
【规范解答】解:1时=60 分,半小时是 30 分.
故答案为:6030
【名师点评】此题是考查钟表的认识及时、分、秒间的进率.1时=60 分,1分=60 秒.
3. (2018 秋•东莞市期末)1 18 秒=78 秒. √ (判断对错)
【思路分析】1分化成 60 秒再加 18 秒就是 78 秒,即 118 秒=78 秒.
【规范解答】解:118 秒=78
原题换算正确.
故答案为:√.
【名师点评】时、分、秒相邻单位间的进率是 60,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.
考点四:时间的简单计算
【例 4(2019 秋•温县期末)再过 5分钟是  3
10
  半小时后是  6
05
 
【思路分析】根据钟表的认识,当分针指向 12 时,时针指向几就是几时整;不是整时时,时针刚过几就
是几时,分针指向多少分,就是几时多少分.第一个钟面所显示的时刻是 305,再过 5分钟就是 310
第二个钟面所显示的时刻是 535,半小时(30 分钟)后是 605
【规范解答】解: 再过 5分钟是 310 半小时后是 605
故答案为:310605
【名师点评】此题是考查钟表的认识及时间的推算.开始时刻+经过时间=结束时刻.
1(2020 春•陕州区期末)一场篮球赛,从上午 930 分开始,进行了 120 分钟,比赛结束的时间用 24
计时法表示是  11
30
分 
【思路分析】用开始的时刻上午 930 分加上经过的时间 120 分就是结束的时刻.
【规范解答】解:120 分=2小时
930 +2 时=11 30 分.
答:比赛结束的时间用 24 时计时法表示是 11 30 分.
故答案为:130
【名师点评】解决本题要根据:开始时刻+经历的时间=结束时刻进行计算.
2(2019 秋•市期末)16 50 分开始,经过 125 分结束,结束的时刻是  18
    15
分.
【思路分析】用开始的时刻 1650 加上经过的时间就是结束的时刻.
【规范解答】解:16 50 +1 小时 25 分=18 15 分.
答:结束的时间是 18 15 分.
故答案为:1815
【名师点评】本题的时刻,开始的时刻+经过的时间=结束的时刻.
3(2019 春•醴陵市期末)分针从 12 走到 10,走了  50
  分;时针从 2走到 10,走了  8
  时.
时针从 12 开始了一圈又走12,走了  12
  时.
【思路分析】分针走一个数字(1 )5分钟,分针从 12 10,走了 10 个数字(10 ),是 10
5分钟,即 50 分钟;时针走 1个数字(1 大格)1小时,从 2走到 10,走了 10 28()数字,即 8大格,
8小时;时针从 12 开始了一圈又走12,走 12 小时.
【规范解答】解:分针从 12 走到 10,走了 50 分;时针从 2走到 10,走了 8时.
时针从 12 开始了一圈又走12,走了 12 时.
故答案为:50812
名师点评时针1格是 115分钟,秒15针走 1
12 小时,分针走 1圈是 1小时,秒针走 1圈是 1分钟.
考点五:解决实际问题
【例 5丁丁欢欢游泳测试丁丁用了 228 欢欢用了 39华华用了 35秒,(
)的成
A丁丁 B华华 C欢欢
【思路分析】228 39秒、35化成用“秒”作单位的单名数,再根据数值的大小进
行比较、排列,用时最少
【规范解答】解:228 秒=148 秒,39秒=189 秒,35秒=185
148185189
答:丁丁
故选:A
【名师点评时、分、秒相邻单位间的进率是 60,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.
单位的名数的大小比较常是化成相的单位名数,再根据数值的大小进行比较.不用化成相单位
能看出丁丁用时最少.
1(2019 )18   6
  10 24
22
  时.
【思路分析】24 时计时法转化法时,上午时刻不只要在时加上、上午”
词语午时数12 时,时加上“午、上”等.把计时法转化24 时计时
法时,上午时刻不只要去掉上午”等数加 12 时,
上”等词语
【规范解答】解:小18 吃饭,是6时,她晚10 睡觉,用 24 时法表示是 22 时.
故答案为:622
【名师点评】本题是考查普通计时法与 24 时计时法的相转化,属于基础知识,要记住
2(2018 秋•阳谷县期末)如图,钟表上的时刻是  10
35
  ,再过  25
  分钟是 11 时.
【思路分析】据钟的认识,当分针指12 时,时针指向就是几时整;是整时时,时针刚过几
就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分,钟表的时刻是 103511 时,分针要走 12 75
大格,分针走 1大格是 5分,5大格是 5×525(),即再过 25 分钟是 11 时.
【规范解答】解:如图
钟表上的时刻是 1035,再过 25 分钟是 11 时.
故答案为:103525
【名师点评】此题是考查钟表的认识及时间的推算.时间推算,低以用数格的法,中、高
根据“结束时刻开始时刻=经过时间,开始时刻+经过时间=结束时刻,结束时刻经过时间=开始
时刻”计算.
3家出发去给距离 22 米的森林老送信平均每小时跑多少
【思路分析】据钟的认识,当分针指12 时,时针指向就是几时整;是整时时,时针刚过几
就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分,即出出发、到的时刻.用到时刻减出发时刻就
是路上用的时间,根据“速度=路÷时间”即解答.
【规范解答】解:出发时刻为上午 830 分,到时刻为上午 10 30
10 30 830 分=2小时
22÷211()
答:平均每小时跑 11 米.
【名师点评】此题考查的识有钟表的认识;时间的推算;速度、路、时间三者之间的关系.
1(2020 春•英山县期末)24 时法,6时是(  )
A6B18 C18 小时
【分析】普通计时法转化成 24 法时,上时刻只要去掉早晨、上午”词语
午时数加 12 时,去掉午、上”等词语
【解答】解:用 24 时法,6时是 18 时.
故选:B
【名师点评】本题是考查普通计时法与 24 计时法的相转化,属于基础知识,要记住
2(2019 春•保定期末)钟面上,如果时针转 5圈,分钟要转(  )圈.
A5 B12 C60 D300
【分析】钟面上,时针转 1大格,分针转 1圈,时针转 1圈,分针转 12 圈,如果时针转 5圈,分针要转
12×560()
【解答】解:时针转 1大格,分针转 1圈,时针转 1圈,分针转 12
12×560()
答:钟面上,如果时针转 5圈,分钟要转 60 圈.
故选:C
【名师点评】此题是考查钟表的认识.在钟面上,时针转 1大格,分针转 1圈,时针转 1圈,分针转 12
圈.
3(2019 春•醴陵市期末)时针指在 89之间,分针指向 7,这时是(  )
A935 B807 C835
【分析】据钟表的认识,当分针指向 12 ,时针指向几就是几时;不是整时时时针刚过几就
几时,分针指向多少分,就是几时多分.时针指在 89间,8时,分针指向 75×735(
)
【解答】解:时针指在 89之间,分针指向 7,这时是 835
故选:C
【名师点评】此题是考查钟表的认识,属于基础知识,要掌握
4(2019 县期中)我们学过的“时、分、秒”个时间单位,每相邻的两个时间单位的进率是(
)
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