三年级数学上册模块过关(二)（人教版）

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模块过关(二)

量的计量与几何能力冲刺检测卷

一、填一填。(每空 1分，共 20 分)

1．在下面短文中填上合适的单位。

星期天，“海绵宝宝”和它的好伙伴去离

家约 2(　　)的歌剧院参加音乐节。“海绵

宝宝”手拿着约重 600(　　)的吉他，它走

一步的长度大约是 50(　　)，1分钟大约走

50(　　)，它们大约用了 40(　　)走到了歌

剧院。

2．钟面上时针走得最(　　)，(　　)针走得最快。

3．分针走 1小格，秒针走(　　)圈，(　　)分＝(　　)秒。

4．(　　)图形(　　)的长度，是它的周长。

5．一根线长 26 厘米，聪聪用这根线刚好围成了一个圆，

这个圆的周长是(　　)厘米。

6．一次数学考试，从上午 9：30 开始到上午 11：00 结束，一共进

行了(　　)分钟。

7．每袋大米重 50 千克，(　　)袋大米重 1吨；朗读一首古诗约 20

秒，朗读同一首古诗(　　)遍约为 1分钟。

8．一个正方形的周长是 32 厘米，它的边长是(　　)厘米；一个长方

形相邻的两条边的和是 18 厘米，这个长方形的周长是(　　)厘米。

9．如右图，花圃的每条边都相等，强强沿着花圃周围

走了 3圈，共走了(　　)米；如果强强沿着花圃周

围走了 300 米，他走了(　　)圈。

二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题 1分，共 5分)

1．两个大小相同的长方形一定能拼成一个正方形。 (　　)

2．1时20 分＝120 分。 (　　)

3．3时25 分时，分针指向 5，时针也刚好指向 3。 (　　)

4．一本学生字典厚约 30 毫米。 (　　)

5．下面两个图形都是由边长是 1厘米的小正方形拼成的，甲图的周

长大于乙图的周长。 (　　)

三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题 2分，共 10 分)

1．若用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形，那么 (

)。(铁丝没有剩余)

A．它们的周长相等 B．正方形的周长长

C．长方形的周长长

2．三年级孩子的课桌的高度，你认为比较合理的是

(　　)。

A．4分米 B．50 分米

C．80 厘米 D．9厘米

3．用篱笆围一块长方形菜地，长 10 米，宽 6米。如果一面靠墙，

篱笆至少要(　　)米。

A．16 B．22 C．26

4．时间经过了 30 分钟，分针走了(　　)个大格。

A．5 B．6 C．3

5．如下图，比较它们的周长，(　　)。

A．甲图周长长

B．乙图周长长

C．它们的周长一样长

四、按要求解决。(共23 分)

1．在里填上“>”“<”或“＝”。(每题 1分，共 6分)

2时120 秒75 秒1分15 秒

30 毫米 3分米 4吨400 千克

2400 千克－400 千克 2000 吨

400 米＋600 米1千米

2．在括号里填上合适的数。(每题 1分，共 6分)

3厘米 4毫米＝(　　)毫米 6000 米＝(　　)千米

1米－40 厘米＝(　　)厘米 180 秒＝(　　)分

10 千米＝(　　　)米1吨－60 千克＝(　　)千克

3．“我”的快乐的早晨。(5 分)

4．按要求画图，并涂色。(每个小正方形的边长表示 1厘米)(每题 2

分，共 6分)

(1)画一个边长是 2厘米的正方形。

(2)画一个长 3厘米、宽 2厘米的长方形。

(3)涂色表示(1)题中正方形的。

五、解决问题。(6 题12 分，其余每题 6分，共 42 分)

1．航模展什么时间开始？

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