三年级上册数学周长训练题

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一、填空题
1．长方形宽 5 厘米，长是宽的 2 倍，周长是（ 30）厘米。
2．一个正方形和一个长方形的周长相等，如果长方形的长是 7
米，宽是 5 米，那么这个正方形的边长是（6 ）米。
3．两个边长都是 4 厘米的正方形拼在一起，会减少（2 ）条边，
拼成的图形是（ 长方）形，它的周长是（24 ）厘米。
4．一个长方形长 10 厘米，宽 8 厘米，周长是（ 36）厘米。一个
长方形的两条邻边之和是 7 厘米，求周长，列式计算是（7×2＝
14 ）。
5．有一个正方形小池塘的边长是 80 米，求绕小池塘四周走 5 圈，
要走多少米，列式计算是（ 80×4×5＝1600（米））。
二、判断题
1．1 个正方形的边长是 2 厘米，求 3 个这样的正方形拼在一起后
的图形的周长，列式为 2×4×3。（ ×）
2．一个长方形的周长是 10 分米，宽是 2 分米，求它的长，可以
列式是 10÷2－2。（ √ ）
3．长方形的周长比正方形的周长长。（× ）
4．周长相等的两个正方形，他们的边长一定相等。（ √）
5．正方形的边长减少 3 厘米，它的周长就减
少 4 个 3 厘米。（ √）
三、求下面图形的周长。
（1）5×2＋7＝17（分米）
（2）（35＋15）×2＝50×2＝100（厘米）
（3）（10＋4）×2＋2×2＝28＋4＝32（分米）
四、解答题
1．下面是一个长 20 分米、宽 16 分米的长方形复合板,在它的四个
角上各锯掉一个边长是 2 分米的正方形．所剩部分的周长是多少分
米?
（20+16）×2=72（分米）
答：所剩部分的周长是 72 分米．
2．把两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来两个
正方形的周长的和减少 10 厘米。原来一个正方形的周长是多少？
正方形的边长：10÷2＝5（厘米）
正方形的周长：5×4＝20（厘米）
答：原来一个正方形的周长是 20 厘米。
3．把 20 幅边长为 2 分米的正方形书法作品贴在一起，做一个
“书法园地”。要在“书法园地”的四周贴上花边，怎样设计才能
使贴的花边最少？花边最少是多少分米？
如图的设计使贴的花边最少。
或
4×2＝8（分米）
5×2＝10（分米）
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