三年级上册数学一课一练-8.1分数的初步认识西师大版

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三年级上册数学一课一练-8.1 分数的初步认识

一、单选题

1.把一个班的 60 个学生平均分成 4组，每组人数占全班人数的（）

A.15 个%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%B.

C. D.

2. 的分子减少 8，要使这个分数的大小不变，分母是（%% ）

A.32 B.16 C.12 D.3

3.“ ”，先在○里填上适当的运算符号，再在□里填上适当的数，正确的是()

A.＋,15 B.×,15 C.÷,15 D.－,15

4.与12÷ 结果相等的式子是()。

A.12÷5×4B.12÷4×5C.12÷4÷5D.12×5×4

5.一根 5米长的绳子，小明不折叠连续剪了 7次，平均分成若干份，每份绳子长是()

A. 米%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%B.总绳长的 %

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%C.

米%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%D.

6.把的分子扩大 5倍，要使分数大小不变，则分母（%% ）。

A.乘以 13 B.乘以 5 C.除以 5 D.不变

二、判断题

7.把的分母扩大 2倍，要使分数值不变，分子也扩大 2倍．

8.与相等的分数有无数个．

9.假分数的倒数一定比 1小。（%%%% ）

10.假分数的倒数不大于 1。

11.假分数一定比 1大。%

三、填空题

12.如果是真分数，是假分数．那么 x＝________

13. 的分子乘 5，要使分数的大小不变，分母应当变成________．

14.4 天是一个星期的________，5个月是一年的________。

15.在横线上填上适当的分数。

50cm=________m45 分=________时%%% 800mL=________L125 克=________千克

16. 的分子加上 6，要是原分数大小不变，分母应是________。

17.小雨一天中用来学习的时间是 6小时，用来睡觉的时间是 9小时，那么他学习的时间占一天的

________，睡觉的时间占一天的________。

四、解答题

18.把一个 5平方米的圆形花坛分成大小相同的 6块，每一块是多少平方米？

19.把相等的分数连起来。

  

  



20.强强正在读一本总共有 400 页的书，已经读了 240 页，则强强读了这本书的几分之几？还剩这本书的

几分之几没有读？

五、综合题

21.填一填。%%



（1）

涂上红色，其余的________涂上黄色。

（2）

涂上绿色，其余的________涂上红色。

（3）

涂上蓝色，其余的________涂上红色。

（4）

涂上红色，其余的________涂上黑色。

六、应用题

22.涂出一张纸的，，，你会怎么涂呢？

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】 C

【解析】解答：平均分成 4组，每组人数就是全班人数的 %%

分析:考察分数的意义。因为全班人数被平均分成 4组，所以分母是 4；“每组人数”就是取了其中的 1

份。所以每组人数占全班人数的。

2.【答案】 C

【解析】【解答】的分子减少 8后，得到的分子是 8，要使分数的大小不变，分子也要缩小 2倍，分

母是 24÷2＝12.

故选：C.

【分析】这道题主要考查了分数的基本性质，解答时根据分数的基本性质进行解答即可。分数的基本性

质：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0 除外)，分数的大小不变.

3.【答案】 C

【解析】【解答】

故答案为：C

【分析】这道题主要考查了分数的基本性质，解答时根据分数的基本性质进行解答即可。分数的基本性

质：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0 除外)，分数的大小不变.

4.【答案】 B

【解析】【解答】解：12÷ =12× =12×5÷4=12÷4×5。

故答案为：B。

【分析】分数除法中，分数线相当于除法算式中的除号；在只有乘除的运算中，可以连带前面的符号交

换位置。

5.【答案】 C

【解析】【解答】解：7次一共剪了 8段，每份绳子长：5÷8= (米)

故答案为：C

【分析】剪 1次会剪下 2段，剪 7次会剪下 8段，这样用绳子总长度除以剪的段数即可求出平均每份的长

度.

6.【答案】 B

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