三年级上册数学一课一练-7.2长方形、正方形的周长

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三年级上册数学一课一练-7.2 长方形、正方形的周长
一、单选题
1.把两个周长为 8cm 的正方形拼接在一起,它们的周长减少($$ )
A. 2cm B. 4cm C. 8cm
2.有两个长方形,长都是 8分米,第一个长方形的宽是 5分米,第二个长方形的宽比第一个的短 2分米.
1)第一个长方形的周长是多少?列式是($$ )
A. (8+5)×2=26(分米) B. (8+52)×2=22(分米)
C. (82)×2=12(分米) D. (8+5)×22=24(分米)
2)第二个长方形的周长是多少?列式是($$ )
A. (8+5)×2=26(分米) B. (8+52)×2=22(分米)
C. (82)×2=12(分米) D. (8+5)×22=24(分米)
3.下面图形都是由 3个边长 1厘米的小正方形组成的,其中周长最长的是($$$$ )。
A. B. C.
4.一个长方形的长增加 4厘米,宽不变,它的周长增加($$$ )厘米。
A. 4 B. 8 C. 16
5.边长 4分米的正方形,它的周长和面积相比($$ )
A. 一样大$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$B. 面积比周长
大$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$C. 无法比较
二、判断题
6.边长是 4米的正方形,它的面积和周长在数值上相等
7.判断:三角形一周的长度,叫周长
8.判断对错
一个长方形游泳池,长 50 米,宽比长短 20 米,小佳沿池边游一圈,她游了(50+5020)×2=160()
9.两个边长是 1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是 6厘米。
10.一根 8米的绳子围成的长方形和正方形的周长是一样的.(判断对错)
三、填空题
11.一根铁丝刚好围成一个边长是 3厘米的正方形,这个根铁丝长________厘米。
12.一个长方形的长是 19 厘米,宽是 13 厘米,这个长方形的周长是________
13.先估一估,下面图形的周长.然后量出图形每边的长,并计算它的周长.
算式:________
14.计算下面图形的周长.
周长=________
15.两个边长为 8厘米的正方形重叠在一起,使图中阴影部分的面积为 24 平方厘米,那么所拼成的大长方
形的周长是________厘米?
四、计算题
16.计算下面图形的周长及面积。$$$
五、解答题
17.一块长方形地,长 36 米,比宽长 12 米,在周围围上篱笆,这块地多大?篱笆有多长?
18.一个长方形操场,长 120 米,宽 100 米的。小军沿着操场的边线跑了两圈,一共跑了多少米?
六、综合题
19.一个长方形的草坪,宽是 12.5 米,长是宽的 3.2 倍.
1)这个长方形的面积是多少平方米?
2)聪聪每天沿着草坪跑两圈,他每天跑多少米?
七、应用题
20.按要求解答.
已知下图中每条线段的长都是 4cm,求这个图形的周长.
21.一块正方形菜园四周围了一圈篱笆,篱笆长 72 米,这个菜园的面积是多少?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】周长为 8cm 的正方形,它的边长是 2cm,把两个正方形拼在一起,形成长为 4cm 宽为
2cm 的长方形,周长为:(42×212cm,所以周长减少了 16124cm 【分析】此题较为新颖,通
过组合图形来考查周长和面积间的关系
2.【答案】1A
2B
【解析】【解答】解:第一个长方形的周长是(8+5)×2=26(分米)
第二个长方形的周长是(8+52)×2=22(分米)
故选:AB.
【分析】本题考查的主要内容是长方形和正方形的周长计算问题,根据正方形的周长=边长×4、长方形
的周长=(长+宽)×2 进行分析即可.
3.【答案】 A
【解析】【解答】选项 A,图形的周长是 1×4×3=12(厘米);
选项 B,图形的周长是(3+1)×2=4×2=8(厘米);
选项 C,图形的周长是 8厘米.
因为 128,所以图形 A的周长最长.
故答案为:A.
【分析】根据周长的定义:封闭图形一周的长度叫做图形的周长,据此分别求出各选项图形的周长,然
后比较大小即可.
4.【答案】 B
【解析】【解答】解:周长增加 4×2=8(厘米)。
故答案为:B
【分析】长方形周长=(长+宽)×2,所以长增加 4厘米,周长就增加 24厘米。
5.【答案】 C
【解析】【解答】解:周长和面积是两个完全不同的概念,无法比较大小.
故答案为:C
【分析】图形的周长是围成图形所有线段的长度之和,用的是长度单位;图形的面积是图形的大小,用
的是面积单位;二者是不同的概念.
二、判断题
6.【答案】 正确
【解析】【解答】边长是 4米的正方形,周长为 16 米,面积为 4×416 平方米
【分析】考察正方形的面积和周长
7.【答案】错误
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