二年级数学下册 同步练习-有余数除法-（人教版）

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[原创]2014 年人教版二年级下册 有余数的除法 练习卷（带
解析）
1．
妈妈带了 20 元钱，想买杯子
妈妈最多买 只杯子，应找回 元
2．
每个笼屉装 9 个包子。25 个包子至少要几个笼屉？
÷ = …
答：25 个包子至少要用 个笼屉还剩余 个包子。
3．
每条船限乘 6 人。有 16 人要乘船，至少要租几条船？
÷ = …
答：至少要租 条船。
4．
一串手链需要 8 颗珠子。31 颗珠子能做几串手链？
÷ = …
答：31 颗珠子能做 串手链。
5．
一共有 26 颗扣子，可以钉几件马夹？
6．
搭一个 要 4 根小棒，照这样计算，25 根小棒可以搭 个正方形？
7．
商店里有 4 盒皮球，每盒 6 个。卖出 20 个，还剩 个？
8．
小明有 2 元钱，买 6 角一把的小刀，最多可买（ ）把，还余（ ）角。
9．
计算有余数的除法，余数要比除数 。（填入“大”“小”或“相
等”）
10．
60 除以 9，商是 ？余数是 。
11．
除数是 6 的除法算式中，余数最大是 。
12．
23 个苹果，每袋装 4 个可以装 袋，还剩 个。
13．
下面的数中，除以 6 有余数是（　　）
A.30 B. 12 C. 25 D.54
14．
在有余数的除法中，被除数=（　　）
A.商×除数-余数 B.商×除数 C.商×除数+余
数
15．
在有余数的除法中，除数是一位数，余数最大是（　　）
A.7 B.8 C.9 D.10
16．
在有余数的除法中，除数是 6，余数可能是（　　）
A.1、2、3、4、5、6
B.1、2、3、4、5
C.1、2、3、4、5、6、7
17．
计算有余数的除法时，如果余数比除数大，说明（　　）小了。
A.除数 B.商 C.被除数
18．
在某个有余数的除法算式中，除数是 8，余数可能是下面的（　　）
A.9 B.7 C.8
19．
有 22 个皮球，每 6 个装一盒，最多可以（　　）
A.装满 3 盒 B.装满 4 盒 C.装满 5 盒 D.装满 6 盒
20．
下面算式中，余数是 3 的是（　　）
A.48÷5 B.22÷4 C.36÷7
21．
△÷☆=□…○，如果○是 5，☆最小是（　　）
A.5 B.7 C.6
22．
34÷7=4……6（ ）
23．
52÷8=6…3（ ）
24．
在□÷6=7…□中，余数一定是 5。（ ）
25．
一支钢笔 5 元，张老师带了 36 元钱，最多能买多少支？还剩多少钱？
26．
一个水杯 6 元钱，20 元钱能买几个杯子？还剩多少钱？
27．
学校买来 40 盆菊花，要平均分给二年级的 7 个班。每班可分到几盆？还剩
几盆？
28．
把有余数的除法算式涂上颜色
29．
一本科教书 68 页，小红计划每天看 8 页，她几天能看完这本书？
参考答案
1．
2，4
【解析】
20÷8=2（只）…4（元）
2．
25，9，2（个），7（个），2，7。
【解析】
可用 25 除以 9 进行计算，得到的商即是用的笼屉的个数，得到的余数即是剩余
的包子数
3．
16，6，2，4，3
【解析】
要求至少需要几只船，就是求 16 里面有几个 6，列式为：16÷6=2…4
4．
31，8，3，7，3
【解析】
运用珠子的总个数 31 除以每一串手链需要的颗数 8，得到的商是串数，余数是
剩下的个数。
5．
可以钉 8 件马夹
【解析】
要求可以钉几件马夹，根据题意，也就是求 26 颗里面有几个 3 颗，用除法计算。
26÷3=8（件）…2（颗）。
6．
6
【解析】
要求 25 根小棒可以搭几个正方形，根据题意，也就是求 25 根里面有几个 4 根，
用除法计算。25÷4=6（个）…1（根）。
7．
4
【解析】
商店里有 4 盒皮球，每盒 6 个，根据乘法的意义可知，共有皮球 6×4=24 个，
卖出 20 个，根据减法的意义可知，用总球数减去卖出的即得还剩多少个。
8．
3，2
【解析】
2 元=20 角。实际是求 20 里面有几个 6。
20÷6=3…2
9．
小
【解析】
根据有余数的除法的性质：余数小于除数；被除数=商×除数+余数。
10．
二年级数学下册 同步练习-有余数除法-（人教版）.docx

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