7.4 整百、整千数加减法-二年级数学下册课时练分层作业（人教版）

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一、学习重难点
1、学习重点：掌握整百、整千数加减法的口算方法。
2、学习难点：整百数加整百数的进位加法及相应的减法。
二、知识梳理
1、整百、整千数不进位的加法和减法的口算方法。
计算整百、整千数不进位的加法和减法时，先把 0前面的数相加（减），再在
得数末位添上相应个数的 0。
2、整百、整千数进（退）位的加减法的口算方法。
（1）先把两个数看成几个百或几个千，然后再相加减。
（2）可以不看整百、整千末位的 0，先把 0前面的数相加减，再在得数的末位
添上相应个数的 0。
3、整百、整千数加减法的估算。
7.4 整百、整千数加减法（练习）
解决“付钱够不够”这一实际问题时，一般要把所付的钱估计得多一些。
一、选择题
1．笑笑每次上完钢琴课老师都发给她一张 卡，她至少得（ ）张 卡才能
换一个魔方。
A．1 B．10 C．100
2．估一估，下图中装满这一瓶玉米大约有（ ）粒。
A．100 B．200 C．500
3．一件上衣 189 元，一条裤子 196 元，妈妈大约带（ ）钱够买这套衣服。
A．300 元B．400 元C．200 元
4．25 个百加上 20 个百的计算结果是（ ）。
A．45 B．450 C．4500
5．如果☆－200＝△－300，那么☆和△相比，（ ）。
A．☆＞△ B．☆＝△ C．☆＜△ D．无法比较
二、填空题
6．360 比160 多( )。
基础过关练
7．由 6个千和 8个百组成的数是( )，再加上 2个( )是7个千。
8．在 5993 这个数中，两个“9”所表示的数相差( )。
9．一万里面有( )个一千；600 再加 4个百是( )。由 5个千、6个百和 8个一组
成的数是( )，这个数读作：( )，它的( )位上是 0。
10．一台电视机 4980 元，一台洗衣机 2019 元。如果两种都买，大约带( )元就足够
了。
三、计算题
11．直接写出得数。
18÷9＝ 32÷4＝ 3÷3＝ 42÷6＝
800－300＝ 5300－2000＝ 320＋400＝ 320－40＝
四、解答题
12．每年的 4月22 日是“世界地球日”，是一个专为世界环境保护而设立的节日。学校
组织一、二、三年级观看节约资源讲座，会场一共有 1056 个座位，每个年级大约有 300
人前去观看比赛，能坐下吗？
13．实验小学新建的会议室有 1400 个座位。他们学校四五六年级各有 300 多名学生。如
果这三个年级的学生同时来参加活动，能坐下吗？
14．家电商城。
拓展培优练
（1）电视机比电冰箱贵多少元？
（2）买一台电视机和一部手机，一共需要多少元？
（3）妈妈带了 1500 元，想买一台电风扇和一台微波炉，钱够吗？
参考答案
1．B
【详解】1000－100＝900（分）；900－100＝800（分）；800－100＝700（分）
700－100＝600（分）；600－100＝500（分）；500－100＝400（分）
400－100＝300（分）300－100＝200（分）200－100＝100（分）
100－100＝0（分）
则她至少得 10 张 卡才能换一个魔方。
故答案为：B
2．B
【解析】略
3．B
【详解】略
4．C
【分析】根据万以内数的组成，写出各数，再相加求和。
【详解】25 个百是 2500，20 个百是 2000，2500＋2000＝4500。
故答案为：C
【点睛】此题考查了整百、整千数的加法。
5．C
【分析】根据被减数－减数＝差可得，当差相同时，减数越大，被减数就越大，据此即可
得出答案。
【详解】因为☆－200＝△－300 的差相同，且 200＜300，所以☆＜△。我们可以假设它
们的差为 0，所以☆＝200，△＝300，即☆＜△。
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