5.2解决问题-二年级数学下册课时练分层作业（人教版）

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一、学习重难点
1、学习重点：感受解决问题的策略。
2、学习难点：学会列综合算式解决需要用两步计算才能解决的简单实际问题。
二、知识梳理
1、用两步计算解决问题。
如果一个问题需要多个步骤才能解决，那么要想好先解答什么再解答什么。
一、选择题
1．希望小学一共有 40 位老师去桂林学习，先坐满一辆大车，剩下的坐小车，至少需要（I
III）辆小车。
基础过关练
5.2 解决问题（练习）
A．3 B．2 C．1
2．“有 48 箱货物，上午运了 23 箱，下午运了 24 箱，还剩多少箱没有运？”月月是这
样想的：先求一共运走几箱，再求还剩下几箱？她的算式是（IIII）。
A．48－23－24 B．48－23＋24 C．48－（23＋24）
3．一个笔记本 5元，小张付给营业员阿姨 20 元，找回 5元，她买了多少个笔记本？正确
的算式是（IIII）。
A．20÷5 B．（20＋5）÷5 C．（20－5）÷5
4．操场上的同学站了 5排，每排站 6人。其中男生有 10 人，求女生有多少人？用算式表
示是（IIII）。
A．B．C．
5．根据下图列出的正确算式是（IIII）。
A．8×3＋2 B．8×3－2 C．8×4 D．2×8＋3
二、填空题
6．要修一条总长为 80 米的路，已经修好了 32 米，剩下的要在 6天内修完，平均每天修(
)米。
7．每千克苹果 5元，买了 7千克苹果需要( )元，付了 50 元钱，应找回( )元。
8．花店有黄玫瑰 14 枝，红玫瑰 21 枝，把这些花平均扎成 7束，求每束有几枝。聪聪列
的算式是（14＋21）÷7，他先求的是( )，再求的是( )。
9．小明有 54 元钱，买 3支笔用了 9元，用剩下的钱买 9元一个的笔袋，可以买( )个。
10．二（1）班有男生 15 人、女生 17 人，一共分成 4组打扫卫生，平均每组有( )人。
三、计算题
11．计算。
9×（3＋2）IIIIIIIIIIIIIIIII35＋14÷78×（54÷9）
四、解答题
12．有 80 个面包，卖出了 45 个，剩下的每 5个装一盒，需要几个盒子？
13．小明有 57 元，买一辆 用了 25 元，如果用剩下的钱 8元一个的笔袋，
可以买几个？
14．“植树节”李老师到学校领了 60 棵树苗，二（1）班种了 23 棵，二（2）种了 28
棵，还剩多少棵没有种？
15．学校组织春游活动。
（1）201 班有 40 个小朋友去春游，只租小车，需要租几辆？
（2）202 班42 个小朋友去春游，租 1辆大车和 2辆小车，够吗？
拓展培优练
参考答案
1．A
【分析】用 40 减去 19，求出坐满一辆大车后剩下的人数；再除以 7，求出商，即表示至
少需要几辆小车。
【详解】（40－19）÷7
＝21÷7
＝3（辆）
故答案为：A
【点睛】本题考查了学生对整数混合运算法则的掌握与运用。
2．C
【分析】先求一共运走几箱，即上午运走的＋下午运走的；再求还剩下几箱，即总箱数－
一共运走的。
【详解】48－（23＋24）
＝48－47
＝1（箱）
还剩下 1箱。
故答案为：C
【点睛】上午运走的加上下午运走的即为一共运走的数量，再用总数量减去一共运走的即
为所求。
3．C
【分析】先算一共花了多少钱，用减法计算，即 20 减5等于 15 元；已知一个笔记本 5元，
求买了几个，就是 15 里有几个 5，用除法计算，15 除以 5；据此解答。
【详解】根据分析可列算式：（20－5）÷5
＝15÷5
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