2.1.2除法的初步认识-二年级数学下册课时练分层作业（人教版）

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一、学习重难点
1、学习重点：学会读写除法算式，知道除法算式各部分的名称。
2、学习难点：能够熟练运用除法解决平均分问题。
二、知识梳理
1、只要是平均分，就可以用除法计算。
（1）把一些物品平均分成几份，求一份是多少，用除法计算。
（2）把一些物品每几个分成一份，求能分成几份，用除法计算。
2、除法算式的读法。
按从左往右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数读法不变。
温馨提示：不能把“除以”读成“除”。
3、除法算式的各部分名称。
在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的结果叫
2.1.2 除法的初步认识（练习）
商。
4、解决实际问题。
除法可以表示把一些物品平均分成几份，求 1份是多少；还可以把一些物品每
几个 1份，求分成了几份。解决问题时，先确定属于哪种情况，再列式计算。
一、选择题
1．30÷6＝5，读作（pppp）。
A．30 除以 6等于 5 B．30 除以 5等于 6 C．5乘以 6等于 30
2．“6只小猴分 24 个苹果，平均每只小猴分多少个？”列式为（pppp）。
A． （个） B． （个） C． （个）
3．把 15 平均分成 3份，求每份是多少的算式是（pppp）。
A．15÷5＝3 B．15÷3＝5 C．15－3＝5
4．被除数和除数相等，它们的商是（pppp）。
A．被除数 B．除数 C．1
5．乐乐的圈法表示的意思是（pppp）。
A．5个2相加ppppppppB．10 里面有 5个2 C．把 10 平均分成 2份，每份是 5
二、填空题
6．填空。
7．35÷7＝5表示把________平均分成________份，可以表示________里面有________个
基础过关练
________。
8． p
把这些桃子平均放在 3个盘子里，每盘放( )个，列式为( )。
9．先分一分，然后写出除法算式。
10．有 20 枝花，每 4枝放 1个花槽，可以放( )个花槽。
列式：( )÷( )＝( )
被除数是( )，除数是( )，商是( )。
三、作图题
11．请你画出 12÷6＝2所表示的意义。p
四、解答题
12．圈一圈，填一填。
拓展培优练
（1）
14 个玉米，每 2个装一袋，可以装（pppp）袋。
（2）
24 里面有（pppp）个 4。
□÷□＝□
13．分一分，填一填。
（1）每 3个 穿一串糖葫芦，可以穿（p）串。
（2）每 6个 穿一串糖葫芦，可以穿（p）串。
14．明明在课余时间养了 5只兔子．
（1）每只兔子喂 4根pp ppp．这些兔子一共要喂多少根pp ppp？
（2）明明拔了 30 根pp pp，平均每只兔子分到多少根pp ppp？
（3）明明拔了 28 根pp ppp喂 5只兔子，兔子吃完后剩下 3根pp ppp，平均每只兔子
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