人教版四年级数学下-衔接题

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一 、四则运算
1.填一填。
（1）一个数加上 0，还得（ ）；当被减数等于减数时，差是（）；0
乘任何数都得（ ）；0 除以任何（ ）的数，都得 0。
（2）由算式 4×45=180，可以写出两个除法算式( )和（ ）；同理，
4×4.5=18 也可以写出两个除法算式：（ ） （ ）；另外，除
法算式 3.6÷2=1.8 也可以写出两个算式（ ） （ ）（提示：
小数乘除法的意义与整数乘除法的意义完全相同。）
2. 根据运算顺序添上小括号或中括号：
（1）32×800-400÷25先减再乘最后除
（2）32×800-400÷25先除再减最后乘
（3）32×800-400÷25先减再除最后乘
3.运用四则运算的意义，求●所代表的数。
120+●÷2=150 （提示：把●÷2 看做一个加数）
解答： ●÷2=150-120 （根据：一个加数=（ ）-（ ））
●÷2=30
●=30×2 （根据：被除数数=（ ）×（ ））
●=（ ）
还可以这样计算：
120+●÷2=150
120+●÷2-120=150-120 （提示：等式的两边都减去了（ ））
●÷2=30
●÷2×2=30×2 （提示：等式的两边都乘（ ））
●=30×2
●=（ ）
4. 希望小学组织全校 340 名师生春游，怎样租车最省钱？
【答案】
1.（1）这个数 0 0 任何非 0 数 （2）180÷4=45 180÷45=4 18÷4=4.5
18÷4.5=4 2×1.8=3.6 3.6÷1.8=2
2. （1）[32×（800-400）]÷25=512（2）32×（800-400÷25）=25088
（3）32×[（800-400）÷25]=512
3.和 另一个加数 商 除数 60 120 2 60
4. 340÷40=8（辆）…20（人） 20=20 所以，租 8 辆大客车、一辆小客车最
省钱。
二、观察物体与位置
1. 一个立体图形从上面看是 ， 从右侧面看是 ，要搭成这样的立体
图形，至少要多少个小正方体？最多可以有多少个小正方体？
大客车：限乘 40 人
租金：900 元∕辆 小客车：限乘 20 人
租金：500 元∕辆
2.下面是从左面、前面和上面看到的小正方体拼成的几何体，你知道这个几何
体由几个小正方体组成的吗？
左面 前面 上面
3.读图填空。
（1）下图中芳芳在教室的位置是第 3 列第 3 行，可以表示为（3，3）（提示：
此种表示物体位置的方法叫数对法），同理，孙悦的位置是（ ）。（提
示：用数对表示位置时，一般应先列后行）
（2）小倩在班级的位置是（4，2），那么小倩坐在教室的第（）列，第（
）行。
（3）坐在（3，2）位置的同学是（）。坐在（3，4）位置的是（
）。
4. 如图，中国象棋棋盘每个小正方形的边长均为 1，象棋中“马”走“日”的
规定，若“马”的位置在图中的点 P。写出下一步“马”可能到达的点的位置
（用数对表示）。
5.课间操时，同学们组成一个方队。方红的位置是（6，6），他正好站在方队
的一角，这个方队一共有多少人？
【答案】
1.8 14
2.4
3.（1）3,1 （2）4 2 （3）李亮 李坤
4. （0，0），（0，2），（1，3），（3，3），（4，2），（4，0）
5.6×6=36（人）
三 运算定律与小数乘、除法的简算
1. 填空。
（1）a×6＋6×15＝（）×（---＋----），同理，a×0.6＋0.6×15＝（
）×（---＋----）
（2）计算（23×125）×8 时，为了计算简便，可以先算（ ）；同理，
要计算（23×125）×0.8，也可以先算（　　），计算的依据也是（
）。
（3）乘法分配律的逆运算在小数乘法中同样适用，要使 99×2.1+2.1 的计算简
便也可以使用（ ），相同的因数是（ ）。
2.计算下面各题。
（1）125×25×8×4
=--×--×--×-- …………(依据---------)
=(--×--)×(--×--)…………(依据---------)
=( ) ×( )
=( )
仿照上面的计算，下面的算式计算你会算吗？
12.5×2.5×8×4
=--×--×--×-- …………(依据---------)
=(--×--)×(--×--)…………(依据---------)
=( ) ×( )（提示：12.5×8=100、2.5×4=10）
=( )
（2）600÷5÷6
=（ ）÷(--×--)…………(依据---------)
=（ ）÷（　　）
＝（　）
仿照上面的计算，下面的算式你会计算吗？
　　600÷0.5÷6
=600÷(--×--)…………(依据---------)
=600÷（ ）（提示：6×0.5=3）
=（　　）
3. 小马虎由于粗心大意把 70×(★+5)错算成 70×★+5，请你帮忙算一算，他
得到的结果与正确结果相差多少？
4.书架上有两层书，共 144 本。如果从下层取出8本放到上层去，两层书的本
数就相同。书架上、下层各有多少本书？
【答案】
1.（1）6 a 15 0.6 a 15 （2）125×8 125×0.8 乘法结合律（3）乘
法分配律 2.1
2.（1）125 8 25 4 乘法交换律 125 8 25 4 乘法结合律 1000
100 100000 12.5 8 2.5 4 乘法交换律 12.5 8 2.5 4
乘法结合律 100 10 1000
（2）600 5 6 除法的运算性质 600 30 20 0.5 6 除法的运算性
质 3 200
3. 70×(★+5)= 70×★+70×5= 70×★+350
70×★+350-（70×★+5）=70×★+350-70×★-5=345
答：得到的结果与正确结果相差 345.
4. 下层144÷2+8=80（本） 上层144-80=64（本）
四、走进小数“世界”
1.填空题。
（1）0.46 的计数单位是 ( )，它里面有（ ）个这样的计数单位，再添上（
）个这样的单位就是 1。
（2）2.030 中去掉( )位上的 0，小数的大小不变。
（3）一个风筝 3.5 元，求买3 个多少钱，也就是求（）个（）相加
的和是多少，可列乘法算式式为：（ ），计算时，可以把 3.5 扩大10倍，
计算出（）×（）的积后，再将积缩小（ ）倍，就得到 0.35×3 的积。
（4）张叔叔每周跑步 5.6 千米，他平均每天跑步（ ）米，也就是（ ）千米，
所以 5.6÷7=（ ）。
（5）计算 12.6÷0.28 时，可以根据商不变的性质，被除数和除数同时扩大 100
倍，把算式转化为 1260÷28，结果是（ ）。
2.把横线上的数改写成用“亿”作单位的数，并保留两位小数。
（1）地球与太阳的距离约为 150000000
千米。
（2）我国的耕地面积约为 125930000
公顷。
3.用 0、3、4、9 写数。
（1）写一个不读出 0 的小数。 （ ）
（2）写出一个读 0 的小数。 （ ）
（3）写出一个最大的小数和一个最小的小数。（最大的： ）（最小： ）
（4）写出所有比9 大的三位小数，并按从小到大的顺序排列。
4.竖式计算下面各题。
（1） 23.8+12.96= （2）43.7-19.84=
（3）1.2×0.8= （4）7.65÷0.85=
5.用简便方法计算。
（1）3.9+4.08+3.92+1.1 （2） 61.2－7.66－2.34
（3）15.46-5.7+4.3 （4）27.26-（16.8-2.74）
6.解决问题。
（1）大润民商场举办迎“五一”促销活动，所有的袜子买五双送一双。一种袜
子每双4.68 元，张阿姨买了12双，花了多少钱？
（2）小丽家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。牛奶每袋2.40 元，比豆浆贵 1.80
元。小丽家一个星期买牛奶和豆浆要花多少钱？
【答案】
1.（1）0.01 46 54 （2）千分位（ 3 ） 3 3.5 3.5×3 35×3 10
（4）800 0.8 0.8（5）45
2.（1）1.50 亿 （2）1.26 亿
3.（1）（答案不唯一）30.49 （2）（答案不唯一）3.049（3）943.0 0.349
（4）
9.03＜9.043＜9.304 ＜ 9.340＜9.403 ＜ 9.430
4.（1）36.76（2）23.86 （3） 9.6 9.6 96 （4）9 9 765
5.（1）13 （2）51.2（3） 14.06（4）13.2
6.
（1）5+5+1+1=12（双） 4.68×（12-1-1）=46.8（元）
（2）2.40-1.80=0.60（元） （2.40+0.60）×7=21（元）
五 走进“图形”世界
1.我来做选择。
（1）一个三角形既是等腰三角形，又是直角三角形，它的一个底角是（ ）。
A.90° B.45° C.无法确定
（2）要给一块地围上篱笆，（ ）的围法更牢固些。
（3）有四组小棒，每组三根，知道了它们的长度，不能围成三角形的一组是（
）.
A．2cm、5cm、4cm B．4cm、2cm、2cm
C．5cm、4cm、3cm D．9cm、6cm、5cm
（4）下面四幅图中一定是锐角三角形的是（ ）。
2.如果一个三角形的两边长度分别是 2 厘米和 5 厘米，则第三边的长度在什么
范围以内？
3.读图填空：
（1）
长方形的长是（　）厘米，宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米；平
行四边形的底是（ ）厘米，高是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米，所以
平信四边形的面积=（ ）×（ ）。
（2）如下图，两个完全一样的三角形，可以拼成一个平行四边形，因为平行四
边形的面积=底×高，所以三角形的面积=（ ）×（ ）÷2；同理如下图，两
个完全相同的梯形也可以拼成一个平行四边形，梯形的面积=（ + ）×（
）÷2
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分类：小学 属性：10 页 大小：491KB 格式：DOC 时间：2026-03-27

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