3.4 画角四年级上册数学同步练习（含答案）

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第三单元：角的度量

第 4 课时：画角

班级：姓名: 等级:

【基础训练】

一．选择题

1．下面的角中，能用一副三角尺画出来的是（　　）

A．10 度B．15 度C．20 度D．25 度

2．下列各度数的角，不能用一副三角尺画出来的是（　　）

A．75° B．165° C．160°

3．把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是（　　）

A．锐角 B．钝角 C．平角

4．如图的两个三角尺，一个是老师用的，一个是小明用的．∠1和∠2相比，结果怎样？

（　　）

A．∠1和∠2相等 B．∠1比∠2大C．∠1比∠2小

5．把平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角是（　　）

A．锐角 B．直角 C．钝角 D．说不清

二．填空题

6．用三角板画一个 105 度的角，应该用三角板依次画出　　度和　　度的角．

7．一块三角尺中有　　个角，其中直角有　　个，剩下的角都是　　角．

8．请写出能用三角板画出的度数：　　．

9．画角的步骤：

（1）定线：先画一条　　，使量角器的　　和　　的端点重合，　　刻度线

和射线重合．

（2）定点；在量角器上找到对应的　　，并点上一点．

（3）连线：以画出的射线的端点为端点，过刚画的点，画一条　　．

10．画角通常有两种方法：一种是用　　画角；另一种是用　　画角。

三．判断题

11．用一副三角板可以画一个 15°的角．　　．

12．画一个 75°的角，可以用量角器画，也可以用一副三角板画．　　．

【拓展运用】

四．操作题

13．用量角器画出 120 度的角．

14．用一副三角板画一个 105°的角．

参考答案

一．选择题

1．解：因一副三角板中的各个角的度数分别是 30°、60°、45°、90°把它们进行组合，可得

到的角有 60°﹣45°＝15°，60°+45°＝105°，60°+90°＝150°，90°+45°＝135°，90°+30°＝

120°，30°+45°＝75°；

所以给出的角度中只能拼出 15 度的角．

答案：B．

2．解：一副三角尺的角度有 90°，45°，30°，60°，

A、45°+35°＝75°，即能用三角尺画出 75°的角；

B、45°+90°+30°＝165°，即能用三角尺画出 165°的角；

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分类：小学 属性：4 页 大小：1.12MB 格式：DOC 时间：2026-03-27