【知识点+练习】北师大第8单元 可能性 知识点单元义+经典例题(含解析)四年级上册数学

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一、知识梳理
知识点一:不确定性
体会事件发生的不确定性
事件发生的可能性可以用“一定”“可能”“不可能”来进行描述,在描述事
件发生的可能性时,要先全面分析,再描述。
知识点二:摸球游戏
判断事件发生的可能性的大小
事件发生的可能性有大有小。
二、精讲精练
1
不确定性
【例 1用“一定”“可能”或“不可能”填一填.
1)下个星期日 可能 会下雨,
2)一个笔袋里放了 2支红色水笔,3支黄色水笔,如果从笔袋中任意拿出 1
笔, 可能 是红  水笔;如
水笔都是红色的(不放回),那么第三次拿出的 一定 是黄色水笔.
【分析】1)明天是下雨、晴天、阴天的可能性都有,因此,明天下雨只是
可能.
2)根据题意,一个笔袋里放了 2支红色水笔.3 支黄色水笔,只有绿色和红
种颜到的绿红色水笔其他
水笔.进而完成填空即可.
解:(1)下个星期日 可能会下雨,
2)一个笔袋里放了 2支红色水笔.3 支黄色水笔,如果从笔袋中任意拿出 1
笔,笔,水笔;如的水
红色的(不放回),那么第三次拿出的 一定是黄色水笔.
故答案为:(1)可能;(2)可能,不可能,一定.
评】题重分为确定事件分为
必然事件和不可能事件.
1.如图 ③ 号转盘指针落在红色区域的可能性最大, ② 号转盘指针落在
红色区域的可能性最小, ① 号转盘指针落在红色区域和绿色区域的可能
性一样大.
【分析】】(1)因为转盘③的红色所占的面积最大,所以指针会经常落在红
色区域;
2)因为转盘②的红色所占的面积最小,所以指针会偶尔落在红色区域;
3)因为转盘①的红色所占总的面积一半,所以指针落在两个区域的可能性
相等.
解:如图 ③号转盘指针落在红色区域的可能性最大,②号转盘指针落在红色
区域的可能性最小,①号转盘指针落在红色区域和绿色区域的可能性一样大.
故答案为:③,②,①.
评】种颜指针指向大,面积
相等时,指针落在两个区域的可能性就相等.
2.如图每个口袋里都有一朵红花,其余都是黄花.
1)任意摸一朵花,从 ① 号袋子里摸,最有可能摸到红花.
2)从 ③ 号袋子里任意摸 10 次,最有可能一朵红花都摸不到.
析】据求:求一个的几法列
式解答,用红球的数量除以球的总量,分别求出 3个袋子中摸到红花的可能
性是多少,即可得解.
解:A1÷3
B1÷10
C1÷100
所以,
1)任意去摸一个球,从①袋子里摸,最有可能摸到红球.
2)从③袋子里任意摸 10 次球,最有可能一次红球都摸不到.
故答案为:①,③.
【点评】解答此类问题的关键是分两种情况:(1)需要计算可能性的大小的
值时性的数是另一几,
列式解答即可;(2)不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种花
数量的多少,直接判断可能性的大小.
3.下面是同学们从盒子里摸珠子的记录.
珠子颜色 红色 绿色 白色
次数 23 3 10
录来   绿 色果再
一次,摸到 红 色珠子的可能性最大.
【分析】因为一共摸23+3+1036 次,摸到红色的珠子是 23 ,绿色的珠
3次,白色的珠子 10 次;摸到红色的珠子次数多,所以盒子里的红色的珠
,绿因为的珠子多绿少,
摸一次,摸到红色的珠子可能性大;据此解答即可.
解:(123103
红色多,红色的珠绿色
次数最少,所以绿色的珠子最少;
2)因盒子里的红色的珠子最多,所以再摸一次,摸到红色的珠子可能性最
大;
故答案为:红,黄,红.
【点评】本题主要考查了学生根据可能性的大小解答问题的能力.
2
判断事件发生的可能性的大小
【例 2三个人玩下面这个游戏:首先每人秘密地在一只手中1颗或 2颗豆子;
然后每人试着猜出所有人手中豆子的总数,猜对了就算赢.假如你来玩这个游
戏,你猜的豆子总数是  4
颗或
5
颗  赢的可能性大.
【分析】由于三个人手中藏了 1颗或 2颗豆子,要猜豆子的总颗数,可能的情
况 有 : 222221211111, 然 后 分 别 求 和 得
6543,即可得到三人手中豆子的总颗数;其中 45会出现的次数比较
多,因为两个人藏 2颗,一个人藏 1颗和两个人藏 1颗,一个人藏 2颗的可能
性比全部藏 2颗或全部藏 1颗的可能性大,所以和是 54的可能性大.
解:三个人按顺序,手中的豆子可能为:
222
221
211
212
122
121
112
111
分别求和得:
2+2+26(颗)
2+2+15(颗)
2+1+14(颗)
1+1+13(颗)
4颗和 5颗出现的次数比较多,三人手中豆子数可能是 654
3颗.
答:我猜的豆子总数是 4颗或 5颗赢的可能性大.
评】题考小,数量能性常生
活经验判断.
1.有 18 个红球,6个白球,任意摸,摸到 白 球的可能性小.
【分析】18 个红球,6个白球,一共有 18+624(个)球,摸到红球的可
能性是 ,摸到白球可能性是 通过比较摸到种颜球可能生大小
即可确定摸到哪种颜色球的可能小.
解:18+624(个)
摸到红球的可能性是 ,摸到白球的可能性是
答:摸到白球的可能性小.
故答案为:白.
评】种颜,摸到的反之性就
小.
2.一个盒子里放有 8支黑色铅笔、5支黄色铅笔和 2支红色铅笔.任意摸出一
支,摸出 黑 色铅笔的可能性最大.
析】据几,数量越能性等,
摸到的可能性相等;进行解答即可.
解:852,所以一盒子里放8黑色笔、5黄色笔和 2
红色铅笔.任意摸出一支,摸出 黑色铅笔的可能性最大.
故答案为:黑.
评】到的总数相等种物率就
大,反之则小.
3.制作一个游戏转盘,在上面涂上红、黄两种颜色,把这个转盘平均分成 8
使指针在红色上的可能性大,那么红色少  5
 
析】求指可能域应
以把个转平均8, ,要使红色的可能性,那
红色 5
解:制作一个游戏转盘,在上面涂上红、黄两种颜色,把这个转盘平均分成 8
,要使指针在红色上的可能性大,那么红色 5
故答案为:5
【点评】解答此题的关键:根据可能性的大小,只要使涂得红色的部分所占比
比黄色所占的比大即可.
三、巩固提升
一.选择题(共 10 小题)
1.下列确的是(  )
A哥哥的生日每四年才过一次,这是不可能的
B.一个三一个一数的积一定是四位
C.一枚硬币小明5次全部是面向上,如果再一次,一定是
D窗外刮起了大,可能要下雨了
【分析】根据题意,对各题进行次分析、进而得出结论
【解答】解:A哥哥的生日每年才过一次,这是可能,因为闰年229
天,每 4,所以本选项说错误
B、一个三个一数的积可能是三数,可能是数,所以本
项说错误
C、一枚硬币5次全部是面向上,如果再一次,一定是
错误,因为可能是上,可能是反面上;
D窗外刮起了大,可能要下雨了,确,于不确定事件中的可能性
事件;
D
评】但都比较,只
容易完成,基础知识的积
2.小明期考试数学(  )考 100 分.
A.一定 B.可能 C.不可能
【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析:小明期考试数学考 100
不确件,可能;据
判断即可.
【解答】解:小明期考试数学可能考 100 分.
B
【点评】此题考查了事件的确定性和不确定性.
3.小明期考试(  )得第一
A.一定 B.可能 C.不可能
析】件可和不确定件可和不
可能事件.不确定事件又称随机事件;据此解答即可.
【解答】解:小明期考试可能得第一可能不得第一
B
【点评】本题考查了不确定事件的用.
4.一个不明的盒子中有 8个红球,6个白球和 4个黄球.这球除颜色
它都一样.在盒子中任意摸一个球,摸到(  )球的可能性最大.
A.黄 B.红 C.白
【分析】这个不明的盒子中有 8个红球,6球、4个黄球,红球的个数
最多,摸到的可能性最大.
【解答】解:864
一个不明的盒子中有 8个红球,6个白球和 4个黄球.这球除颜色其它
都一样.在盒子中任意摸一个球,摸到红球球的可能性最大.
B
评】子中个数多,就大的可
能性就小.
581
 )
A. 黑BC. 方
【分析】8张牌有黑13,方4,黑
数<方数,小明从 8张扑克牌中任意1,哪种数最少,摸
到的可能性最小.
【解答】解:如图
明从 8张扑克牌中任意1到黑桃扑克牌的可能性最小.
A
评】克牌可能,摸
大.
6.有 4个盒子(每个盒子里都有 4个大小相同的球),同学们玩摸球游戏,每
次摸出一个球后,把这个球放在盒子面再摸下一个球.
任意一个次摸出红次摸
红球.聪聪选的是(  )号盒子.
A.①号盒子 B.②号盒子 C.③号盒子 D号盒子
析】根据数和出红出黄
次摸,第黄球球,
此进行判断即可.
【解答】解:由分析知:
任意一个次摸出红次摸
红球,明红球的个数多,盒子应有黄球;
所以聪聪选的是①号盒子;
A
【点评】解答此类问题的关键是分两种情况:(1)需要计算可能性的大小的
值时性的数是另一几,
列式解答即可;(2)不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种球
数量的多少,直接判断可能性的大小.
7.从一副扑克牌4A子上,任意翻开,有(  )种可能.
A2 B3 C4
析】克牌中有AAAA4况,
翻开,可能是其中的任意一个.
【解答】解:从一副扑克牌4A子上,任意翻开,有 4
可能.
C
评】对于每种和数要数
出现的可能性就一样.
835
 )
A.红球可能性大 B.白球可能性大
C.可能性一样大
【分析】在一个不明口袋里有 3个红球和 5个白球,红球的个数少于白球的
个数,哪种球的个数多,摸到的可能性就大.
【解答】解:在一个不明口袋里有 3个红球和 5个白球,从中摸出一个球,
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