【沪教版六年制】小学数学三年级下册 6.2分数同步练习

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2016 年小学数学沪教版三年级下册

分数

1．请你用分数表示阴影部分占几分之几。

2．通过观察，我们发现这三个分数是的

。即

。

3．

4．如图阴影部分用分数表示为。（）

5．把一根 2 米长的绳子平均剪成 5 段，每段是全长的。（）

6．一个苹果平均分成 4 份，吃了三块，则吃了苹果的四分之三。（）

7．把一根绳子对折 4 次，每份绳长是这根绳子总长的。

（）

8．把 5 米长的绳子平均分成 6 段，每段占全长的。（）

9．把 4m 长的绳子剪成 5 段，每段的长度是这根绳子长度的。（）

10．把 24 个苹果分给 8 个同学，平均每个同学得到总数的。（）

11．把 3 平均分成 4 份，每一份是。（）

12．把两块蛋糕平均分给四个人，每人分得一块蛋糕的四分之一。（）

13．在如图中用阴影部分表示公顷。

14．画一画，分一分．

① 请在右边画出一个周长是 8 厘米的正方形，并在图上标出正方形的边长

长度．

② 分一分，涂一涂，用阴影部分表示出正方形的。

15．如图是一个大正方形被平均分成 9 个小正方形．请你在这种分割下用

阴影表示出大正方形的。

16．在下面的正方形中采用不同的方法，用阴影部分表示出正方形面积的

。

17．选择你喜欢的一个数字，表示下面图中阴影部分。（自己画出阴影）

18．用阴影部分表示出正方形面积的。

19．圈出框内图形的。

20．请用线段图表示男生比女生多。

21．在如图中用阴影部分表示公顷。

22．下面是一个正方形，它只是整个图形的四分之一，请你展开想像的翅

膀，把整个图形画完．（画两种）。

23．在图中用阴影部分表示公顷。

24．下面的长方形是由三个相同的正方形组成的．请在图中用阴影部分表

示出。

25．在图中用不同的方法表示出总面积的，并图上阴影。

26．在图中用阴影部分表示出吨。

27．涂色表示分数。

28．涂一涂．按每幅图下面给出的分数涂色。

29．五年级一班的女生人数占全班人数的。在下面的线段图上标出表示

这个班女生人数和男生人数的部分。

30．在下面的方格纸上表示出。

31．在图中用阴影表示公顷。

参考答案

1．；；；

【解析】把一个数/图形平均分成几份，表示其中的一份，可以用几分之一表示。

2．相等；

【解析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数。

3．6；15

【解析】分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0 除外），分数的

大小不变。

4．×

【解析】因为这样一个孤立的扇形，也没有标准量，就说阴影部分用分数

表示为，所以题干中的说法是错误的。

5．×

【解析】把一根 2 米长的绳子平均剪成 5 段，每段是全长的几分之几，要把

这根绳子的长度 2 米看作单位“1”，用除法计算，即 1÷5。

6．√

【解析】整个苹果占单位“ 1” ，共分为 4 份，吃了三份，三份占四份的

，所以本题对。

7．×

【解析】把一个数/图形平均分成几份，表示其中的一份，可以用几分之一表示。

8．×

【解析】把一个数/图形平均分成几份，表示其中的一份，可以用几分之一表示。

9．×

【解析】这根绳子的全长是单位“1”，“把这根绳子剪成 5 段”，没说平

均剪成 5 段，所以每段的长度不一定是这根绳子长度的。

10．×

【解析】“把 24 个苹果分给 8 个同学”，不一定是“平均分”，所以每个

同学得到的苹果数是不确定的；如果是平均给 8 个同学，则每个同学分得

苹果总数的 1÷8= ；据此判断即可。

11．×

【解析】把 3 平均分成 4 份，根据分数的意义，即将 3 当作单位“1”平均

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