二年级数学下册 【精品原创】期末复习专题讲义（知识点归纳+典例讲解+同步测试）6.两、三位数的加法和减法（苏教版）

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苏教版二年级下册数学期末复习专题讲义-6.两、三位数的加法和减
法
【知识点归纳】
1、口算两位数的加法：
（1）个位上的数加个位上的数，整十数加整十数，再把两个结果加起来；
（2）一个两位数加另一个两位数的整十数，再用它们的结果加上剩下的一位数。
2、口算两位数的减法：
（1）整十数与整十数相减，个位数与个位数相减，再把两次所得的差相加；
（2）把减数分成整十数和一位数，用被减数先减整十数，再减一位数；（3）把减数凑成和它接近的整十
数，用它们的差再加上多凑的数或减去少凑的数。
3、两位数的加、减混合运算：
按照从左往右的顺序依次计算。计算时，一定要看清运算符号。
4、三位数加两三位数笔算方法：（1）计算时先把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，
要向前一位进一。
（2）加法验算方法：把两个加数的位置调换后再加一遍，两次得到的结果相等就说明计算结果正确，不
相等，则说明计算结果不正确，需要重新计算。
5、三位数减两三位数笔算方法：
（1）先把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退 1，在本位上加 10 再减；
（2）当个位不够减需要退位时，如果十位上是 0，无 1 可退，就要从百位上退 1 当成 10 个十先传递到十
位，再从十位退 1 到个位，当成 10 个一再计算。
（3）减法验算方法：差＋减数＝被减数（最常用的）；
被减数﹣差＝减数
【典例讲解】
例 1．结果小于 600 的算式是（••• ）。
A.•295+208•••••••••B.•217+395•••••••••••C.•509+121
【答案】 A
【解析】【解答】A：295+208=503，结果小于 600；
B：217+395=612，结果大于 600；
C：509+121=630，结果大于 600。
故答案为：A。
【分析】根据加法的计算方法计算出得数，然后确定结果小于 600 的算式。计算加法时注意进位情况。
例 2．一个三位数减一个三位数，差一定是三位数。（••• ）
【答案】 错误
【解析】【解答】123-100=23，差是两位数，476-125=351，差是三位数，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】 一个三位数减一个三位数，差可能是两位数，也可能是三位数，据此举例判断。
例 3．将下列算式按照得数从大到小的顺序排列。
318-164•••• 572-395••• 400-243•••• 380-200••• 604-315••• 801-586
________>________>________>________>________>________
【答案】 604-315；801-586；380-200；572-395；400-243；318-164
【解析】【解答】 因为 318-164=154；572-395=177；400-243=157；380-200=180；604-315=289；801-
586= 215；289＞215＞180＞177＞157＞154，所以 604-315＞801-586＞380-200＞572-395＞400-243＞
318-164。
故答案为：604-315；801-586；380-200；572-395；400-243；318-164。
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；•
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和
本位上的数合并在一起，再减，据此计算出得数，然后再比较大小。
例 4．列竖式计算。（带*的要验算）
（1）219+357=
（2）712-433=
（3）*374+136=
（4）*500-273=
【答案】 （1）219+357=576
（2）712-433=279
（3）*374+136=510 验算：
（4）*500-273=227 验算：
【解析】【分析】整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一
位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；
整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，据此解答；
验算加法，通常用和减去一个加数，看结果是否等于另一个加数，如果等于另一个加数，计算正确，否则，
计算错误；
验算减法，通常用差加减数，看结果是否等于被减数，如果等于被减数，计算正确，否则，计算错误。
例 5．爸爸带了 400 元去给孩子们买礼物。商店里一双轮滑鞋 185 元，一套运动装 209 元，爸爸想买一双轮
滑鞋和一套运动装，他带的钱够不够？
【答案】 解： 185+209=394（元）
394＜400，够。
答：爸爸带的钱够。
【解析】【分析】根据题意可知，先用加法求出买一双轮滑鞋和一套运动装的总钱数，然后与爸爸带的钱
数对比，比爸爸带的钱数少，就够，比爸爸带的钱数多，就不够，据此解答。
【同步测试】
一、单选题（共 10 题；共 20 分）
1.计算 195+□时，要想使它的得数为 500~610，□中最小可以填（••• ）。
A.•304••••••••••B.•305••••••••••••••C.•306
2.一个数比 634 少 158，这个数是（ •••）。
A.•792•••••••••••B.•470•••••••••••C.•476
3.
A.•不够•••••••••••B.•够•••••••••••••C.•无法确定
4.下面三道算式中，得数大于 700 的是（••• ）
A.•489+209••••••••B.•385+314••••••••••C.•865﹣128
5.三位数加三位数，它的和（•••• ）。
A.•一定是三位数••••••B.•一定是四位数••••••C.•可能是三位数也可能是四位数
6.得数大于 300 的是（•••••• ）。
A.•76+105••••••••B.•600-240•••••••••••••C.•90+190
7.卡片上的两个数分别是 340 和 153，这两个数的差是（•••• ）。
A.•187•••••••••B.•287•••••••••••••••C.•493
8.一捆 400 米的电线，先用去了 137 米，又用去了 95 米，一共用去了（••• ）米。
A.•168•••••••••••••B.•232•••••••••••C.•263
二、判断题（共 5 题；共 10 分）
9.用竖式计算加减法时，要从高位算起。（••• ）
10.一个数与 298 相加，和是 645，求这个数。列式是：298+645。（•• ）
11.300-（••• ）=186，（••• ）里应填 124。（••• ）
12.果园里有365 棵苹果树，桃树有 178 棵，苹果树比桃树多 197 棵。（••• ）
13.两个数的差是 295。（ •••）
三、填空题（共 8 题；共 17 分）
14.一个加数是 403，和是 780，另一个加数是________。
15.减数是 147，差是 250，被减数是________。
16.小红家摘了 250 千克苹果，卖出 145 千克，还剩________千克。
17.将下列算式按得数从大到小的顺序排列。
527+164••• 249+368••• 375+296••• 402+128••• 980-391••• 745-166
________>________>________>________>________>________
18.小明上个月的零花钱共有320 元，花了 187 元，剩下________元。
19.光明小学上学年六年级有186 名同学毕业离校，本学年开学初共招收一年级新生200 名，无转入转出学
生。本学年全校学生数比上学年________（填“多”或“少”）________名。
20.小亮看一本 358 页的书，前三天共看了 129 页，还剩下________页，第四天应从第________页看起。
21.
爱=________
科=________
学=________
四、计算题（共 1 题；共 5 分）
22.用坚式计算。
①159+354=
②384+136-154=
③871-381+125=
④703-371=
⑤743-（43+378）=
⑥800-（181+536）=
五、解答题（共 8 题；共 65 分）
23.建安工程要三天修完一条1千米长的水渠，第一天修了 468 米，第二天修了 167 米，这两天一共修了多
少米？还有多少米没有修？
24.上午和下午一共售出多少千克桃？还剩下多少千克桃？
25.学校礼堂共有800 个座位。一次报告会，女生去了 345 人，男生去了 428 人。礼堂的座位够不够？如果
够坐，还有多少个空座位？如果不够坐，还差多少个座位？
26.在网购节上，李老师的网上书店上午接了 279 个订单，下午接了 395 个订单。他准备了 600 张快递单够
吗？还差多少张快递单？
27.儿童剧场有 500 个座位，二、三年级的同学一起去观看电影。
（1）估一估，儿童剧场的座位够不够？
（2）算一算，一共有多少人去观看电影？
28.
（1）小红从家到公园，走哪条路近？
（2）从公园到小明家比从公园到学校近多少米？
29.植树节期间，育才小学二年级同学植树 253 棵，三年级同学植树 315 棵，四年级同学植树 423 棵。
（1）问题：• • • • • • • • • • • • • ？
315-253=
竖式计算：
（2）问题：• • • • • • • • • • • ？
423-315=
竖式计算：
（3）请你再提出一个问题并解答。
问题：
列式：
竖式计算：
30.实验小学一至六年级同学在“世界环境日”这一天下午上街捡废弃的塑料袋，数量如下表。
年级 一二三四五 六
塑料袋（个） 397 401 394 436 435 318
（1）哪个年级捡的塑料袋最多？哪个年级捡的塑料袋最少？相差多少个？
（2）五、六年级共捡了多少个塑料袋？三年级比二年级少捡了多少个塑料袋？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】500-195=305 。
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，要求□中最小可以填几，用这两个数的得数的最小值减去已知的数，即可得到
□里最小可以填的数，据此列式解答。
2.【答案】 C
【解析】【解答】634-158=476
故答案为：C。
【分析】求比一个数少几的数是多少用减法计算。计算时把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数
不够减要向前一位退 1 再减。
3.【答案】 A
【解析】【解答】152+289=441（元）
400＜441
故答案为：A
【分析】首先计算电饭锅和手表的价钱，电饭锅的价钱+手表的价钱=它们的总价钱；然后将准备的 400 元
和买电饭锅与手表的总价钱比较大小。即可得出答案。
4.【答案】 C
【解析】【解答】 489+209=698； 385+314=699； 865﹣128=737
故答案为：C。
【分析】先计算出结果，然后和 700 比较即可。
5.【答案】 C
【解析】【解答】 三位数加三位数，它的和可能是三位数也可能是四位数。
故答案为：C。
【分析】举例说明即可，可以举一个最小的三位数加三位数，如 100+100=200，再举一个较大的三位数加
三位数，如 900+900=1800。
6.【答案】 B
【解析】【解答】76+105=181；600-240=360；90+190=280；得数大于 300 的是 600-240.
故答案为：B。
【分析】笔算整数加、减法时应注意要把相同数位对齐，从个位算起。个位相加满十要向十位进 1，个位
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