二年级数学下册 【精品】第四单元《认识万以内的数》单元闯关（知识点精讲＋优选题训练）（解析版）（苏教版）

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期末备考— 苏教版二年级下册数学优选题单元复习讲义
第四单元《认识万以内的数》
1、数位顺序：
（1）从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。
（2）相邻两个数位之间是十进率：10 个一是 10，10 个十是 100，10 个百是 1000，10 个千是 10000。
（3）最小的三位数是 100，最大的三位数是 999；最小的四位数是 1000，最大的四位数是 9999。
2、万以内数的读写：
（1）写数时从最高位写起，按照数位顺序，哪一位上的数字是几，就在哪一位上写几，哪一位上一个
数也没有，就在那一位上写 0 占位。写数用阿拉伯数字 1，2，3，……
（2）万以内数的读法：千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是
几就读几。从高位读到低位，中间有一个或连续两个 0，都只读一个“零”，末尾不管有几个 0，都不
读。读数时用语文汉字：一、二、三……，十，百，千，万
3、认识算盘上的数：在算盘上记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示 1，一个上珠表示 5。
4、比较数的大小:
（1）数位不同的：数位多的数就大，数位少的数就小。
（2）数位相同的：从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，那么就比
较下一位，以此类推直到比较出大小为止。
5、万以内数的近似数：一个数接近几百或几千就近似于几百或几千。约等号“≈”，读作约等于。
（1）一般接近几百看十位：如果十位上的数小于 5，就直接写百位上的数，如果十位上的数大于 5，
就要把百位上的数字再加 1。
（2）一般接近几千看百位：如果百位上的数小于 5，就直接写千位上的数，如果百位上的数大于 5，
就要把千位上的数字再加 1。
6、用几个数字组数：可以把数字依据从大到小或从小到大的顺序依次组合排列。要组成最大的数，就
把数字按照由大到小排列；要组成最小的数，就把数字按照由小到大排列。如果有 0,0 不能排在最高
位。
1.（2019 二下·龙岗期末）一个四位数，最高位是最大的一位数，其余数位上都是 0，这个数是（-- ）。
A. 900 B. 9000 C. 9999
【答案】 B
【解析】【解答】 一个四位数，最高位是最大的一位数，其余数位上都是 0，这个数是 9000.
故答案为：B.
【分析】最大的一位数是 9，四位数的最高位是千位，在千位上写 9，其他数位写 0，据此解答。
2.（2019 二下·龙岗期末）用一个 6、一个 4和两个 0，组成一个零也不读的四位数是（-- ）。
A. 6004 B. 6040 C. 6400
【答案】 C
【解析】【解答】 用一个 6、一个 4和两个 0，组成一个零也不读的四位数是 6400 或4600.
故答案为：C.
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后
面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的 0都不读出来，其它数位连续有几个 0都只读一个零，据此将
两个 0放在十位和个位即可。
3.（2019 二下·龙华期末）用两个 8和两个 0，组成一个零也不读的四位数是（-- ）。
A. 8008 B. 8080 C. 8800
【答案】 C
【解析】【解答】 用两个 8和两个 0，组成一个零也不读的四位数是 8800.
故答案为：C。
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一
个“万”字，每一级末尾的 0都不读出来，其它数位连续有几个 0都只读一个零；要求一个零也不读出来，
就把 0放在个位和十位，据此解答。
4.（2019 二下·龙岗期末）六一节表演前进行抽奖活动，获奖号码大于 4000，小于 5000 的是（-- ）。
A. 5899 B. 3999 C. 4509
【答案】 C
【解析】【解答】选项 A，5899＞5000，与题意不符；
选项 B，3999＜4000，与题意不符；
选项 C，4000＜4509＜5000，与题意相符。
故答案为：C.
【分析】此题主要考查了整数大小的比较，位数相同，直接比较最高位数的大小，最高位相同，比较下一
位，据此解答。
5.4890 中的 4表示（-- ）
A. 4 个 千 ---------------------------------- B. 4 个
一 ---------------------------------- C. 4 个
百---------------------------------- D. 4 个十
【答案】 A
6.3□4＜402，□里最多有（-- ）种填法。
A. 10 B. 5 C. 9
【答案】 A
【解析】【解答】□里可以填：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
【分析】三位数的大小比较，首先比较百位，三百几十四和 402，明显是 402 大，因为 402 的百位是 4，而
三百几十四的百位是 3，所以□里随便填哪个数字，都符合要求。
7.（2019 二下·枣庄期中）一个数的末尾不管有几个零，都只读一个零。( ）
【答案】 错误
【解析】【解答】解：一个数的末尾不管有几个零，都不读。
故答案为：错误。
【分析】整数末尾不管有多少个 0，都不能读出来。
8.（2019 二下·枣庄期中）要使 8399＞8□99，□最大填 9，最小填 0。( )
【答案】 错误
【解析】【解答】解：要使 8399＞8□99，□最大填 2，最小填 0。
故答案为：错误。
【分析】比较两个整数的大小，要看他们的数位,如果数位不同，那么数位多的数就大,如果数位相同，相
同数位上的数大的那个数就大。数位相同，最高位相同，百位上大的数就大。
9.把3005、3050、3500、3049 按从大到小的顺序排列起来是 3049＞3005＞3500＞3050。
【答案】 错误
【解析】【解答】解：把这些数从大到小排列起来是 3500>3050>3049>3005。
故答案为：错误。
【分析】在比较整数的大小时，先从最高位比起，最高位上的数大的这个数就大，最高位上的数相同，就
比较第二位上的数，第二位上的数大的这个数就大，第二位上的数相同就比较第三位上的数，依次比下去。
10.用4、7、0、2组成一个最大的四位数是 4720。（--- ）
【答案】 错误
【解析】【解答】解：用 4、7、0、2组成一个最大的四位数是 7420。
故答案为：错误。
【分析】用几个数组成最大的数，先把这些数从大到小排列起来，然后把最大的数字放在首位，把第二大
的数放在第二位，依次把这些数排列起来即可。
11.由7、1、9、0组成最大的四位数是________，这个数中有________个干、________个百和________个
十；组成的最小四位数是________，读作________。
【答案】 9710；9；7；1；1079；一千零七十九
【解析】【解答】 由7、1、9、0组成最大的四位数是 9710，这个数中有 9个干、7个百和 7个十；组成的
最小四位数是 1079，读作一千零七十九。
故答案为：9710；9；7；1；1079；一千零七十九 。
【分析】要求用四个不同的数字组成最大的四位数，按从大到小的顺序排列这几个数字，要求组成最小的
四位数，按从小到大的顺序排列这几个数字，注意：0不能放在最高位，放在最高位的下一位，据此写数；
整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的 0都不读出来，其它数位连续有几个 0都只读
一个零，据此解答。
12.（2019 二下·中期末）由 4个千、9个百和 8个一组成的数写作________，这个数读作________。
【答案】 4908；四千九百零八
【解析】【解答】 由4个千、9个百和 8个一组成的数写作：4908，这个数读作：四千九百零八。
故答案为：4908； 四千九百零八 。
【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几 ，
哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写 0；
整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的 0都不读出来，其它数位连续有几个 0都只读
一个零，据此解答。
13.（2019 二下·香洲期末）由 6个千、5个百和 4个一组成的数是________，它的最高位是________位。
【答案】 6504；千
【解析】【解答】解：由 6个千、5个百和 4个一组成的数是 6504，它的最高位是千位。
故答案为：6504；千。
【分析】由几个千组成，就在千位写几，由几个百组成，就在百位写几，由几个一组成，就在个位写几；
四位数的最高位是千位。
14.（2019 二下·苏州期末）在算盘上用 3个算珠表示出最小的三位数是________，最大的四位数是_______
_。
【答案】 102；7000
【解析】【解答】 在算盘上用 3个算珠表示出最小的三位数是 102，最大的四位数是 3000。
故答案为：102；3000。
【分析】根据题意可知，要求用 3个算珠表示出最小的三位数，百位上放 1个算珠，十位不放，剩下的两
个算珠放在个位上；要求组成最大的四位数，在千位上放 3个算珠，其他数位不放，据此解答。
15.用 能组成________个不同的三位数？
【答案】 4
【解析】4个
603;630;306;360
16.
图书室有 590
本故事书．
读作：________
【答案】 五百九十
17.（2019 二下·竹山期末）在□里填上适当的数字。
（1）9□7<961
（2）
【答案】 （1）5、4、3、2、1、0
（2） （答案不唯一）
【解析】【解答】解：（1）957<961；947<961；937<961；927<961；917<961；907<961；
所以□里可以填 5、4、3、2、1、0。
【分析】（1）这个数字的第一个数字相等，小于号后面的第三个数字比前面的大，所以小于号前面第二
个数字比后面第二个数字小，比 6小的整数有：5、4、3、2、1、0；
（3）做竖式填空时，先从个位开始，个位上的被除数是 2，差是3，2不能减3，所以个位向十位借一，所
以是 12-3=9，那么减数的个位是 9；差的十位是 6，因为被减数被借走 1，而 9-1-2=6，8-1-1=6，所以被减
数可能是 9，减数是 2，被减数也可能是 8，减数是 1。
18.（2019 二下·庆云期末）直接写得数。
480+60= 1300－400= 46+17= 81－18=
100－46= 65+27 = 93－14= 56+34=
300+3000= 1200－800= 47+39= 82－35=
7505－0= 45+36= 70－28= 27+43=
【答案】 480+60=540；1300－400=900；46+17=63；81－18=63；
100－46=54；65+27 =92；93－14=79；56+34=90；
300+3000=3300；1200－800=400；47+39=86；82－35=47；
7505－0=7505；45+36=81；70－28=42；27+43=70。
【解析】【分析】整百数加整百数，把百位上的数相加，得几就是几百，据此解答；
整十数加减整十数，把十位上的数相加减，得几就是几十；整百数加减整百数，把百位上的数相加减，得
几就是几百，据此解答；
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本
位上的数合并在一起，再减；
整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，据此解答。
19.（2019 二下·黄岩期末）水果店有960 千克苹果，第一天卖出了 500 千克，第二天卖出了 370 千克，还
剩下多少千克？
【答案】 解：960-500-370=90（千克）
答：还剩下 90 千克。
【解析】【分析】还剩下的千克数=水果店一共有苹果的千克数-第一天卖出的千克数-第二天卖出的千克数，
据此代入数据作答即可。
20.（2019 二下·京山期末）做一个“彩虹桥”需要600 个气球。剩下的气球够吗？
【答案】 解：300+280=580（个）
580<600
答：剩下的气球不够。
【解析】【分析】问剩下的气球够不够，就先算出现在一共有多少个气球，即现在有气球的个数 =已经用
去气球的个数+还剩下气球的个数，然后与 600 作比较，如果比 600 大，说明够了，如果比 600 小，说明不
够。
21.（2019 二下·新会月考）粮店运进900 千克小麦，第一天卖了200 千克，第二天卖了400 千克，还剩多
少千克小麦？
【答案】 解：900-200-400=300（千克）
答：还剩300 千克小麦。
【分析】还剩下小麦的千克数=粮店运进小麦的千克数-第一天卖了的千克数-第二天卖了的千克数，据此代
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