二年级数学下册 【精品】第二单元《时、分、秒》单元闯关(知识点精讲+优选题训练)(解析版)(苏教版)

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期末备考— 苏教版二年级下册数学优选题单元复习讲义
第二单元《时、分、秒》
1、认识钟面:(1)钟面上最短最粗的针是时针,较短较粗的是分针,最细最长的是秒针。
(2)钟面上有 12 个大格,每个大格里有 5 个小格。钟面上共有 60 个小格。
(3)时针走 1 大格是 1 小时。时针走 1 大格分针走 1 圈,也就是 60 小格,1 时=60 分。
4
走 1 小是 1 分走 1 大是 5 分。
走 1 小是 1 秒走 1 大是 5 秒。
走 1 小走 1 圈,1 分=60 秒
2、认识整时方法:分针指着 12,时针指着几就是几时。
NN NNN时针、分针、秒针全部重合的时间是 12 时,
时针和分针成一条直线的时间是 6 时,
时针和分针成直角的时间是 3 时和 9 时。
3、认识几时几分方法:时针指在两个数之间,算小数,时针指在 12 和 1 之间,算 12 时,分针指着几
表示几个 5 分钟。
4、记录时间有两种方法:
15 时 50 分
2
用 0 占8 时零 5 分作 805
5、认识大约几时方法:时针接近几就是几时。此时,分针一般指在数字 12 左右。
6
够减向整时借 1 时在分钟上加 60 分钟再减。整时借出的 1 时要记得减去。
7
效率越高)。
1.亮亮的活动时间表
钟面上时间亮亮正在(NN )。
A. 书 NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN B.
琴NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN C. 做作业
【答案】 B
【解析】【解答】解:钟面上时间是 335,亮亮正在练琴。
故答案为:B
【分析】时针指向几或超过几,都表示几时,根据分针指向的数字确定分,每个数字表示 5。由此确定
时间后再确定亮亮在干什么。
2.2019 二下·南山期末)1个人唱一首歌用 3分,6个人齐唱这首歌要用(NNN )分。
A. 3 B. 9 C. 18
【答案】 A
【解析】【解答】解:1个人唱一首歌用 3分,6个人齐唱这首歌要用 3分。
故答案为:A
【分析】1个人唱一首歌与 6个人齐唱这首歌用的时间都是唱一首歌的时间,用时是相等的。
3.2019 二下·州期末)在操场上跑一圈,小明用 58 ,小红用 1分,小华用 13秒。(NN )跑
得快一些。
A. NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN B.
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN C.
【答案】 A
【解析】【解答】解:1=60 秒,1分零 3=63 秒,58 <60 <63 秒,所以小明跑得快一些。
故答案为:A
【分析】先将单位统一成用“秒”做单位的量,即 1=60 秒,然后再进行比较,用得时间越短,说明这
个人跑得越快。
4.2019 二下·龙岗期末)1分钟大约能(NN )。
A. 做一遍广播体操NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNB. 上完一节课NNN
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNC. 跳绳 100
【答案】 C
【解析】【解答】 1 分钟大约能跳绳 100 下。
故答案为:C
【分析】此题主要考查了时间的认识,结合生活实际可知,做一遍广播体操需要十几分钟,上完一节课需
40 分钟,跳绳 100 下需要 1分钟,据此解答。
5.2020 二下·东海开学考)奥运冠军刘翔跑 100 米大约用 13(NN
A. NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN B.
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN C.
秒NNN NN
【答案】 C
【解析】【解答】奥运冠军刘翔跑 100 米大约用 13 秒。
故答案为:C NN
【分析】根据生活经时间单位和数据的大小,可知计量奥运冠军刘翔 110 跨栏的成用“秒”做
单位
6.2019 二下·龙岗期末)在钟面上,分针走 1圈是(NN )分。
A. 0 B. 30 C. 60
【答案】 C
【解析】【解答】 在钟面上,分针走 1圈是 60 分。
故答案为:C
【分】根钟面认识可知,分一圈时间60 分钟也就1小时秒针圈,时间1
分钟,据此解答。
7.2019 二上·富县期末)一节课上了多长时间(NNNN
A. 40 小 时 NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
B. 40 NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN C. 40
【答案】 B
【解析】【解答】解:一节课上了 40 分。
故答案为:B
【分析】一节课用的时间应该用“分”做单位。
8.分针数字 2数字 6,走了 4分钟。(NN
【答案】 错误
【解析】【解答】6–2=4(格)5x4=20(分)
故答案为:错误
【分析】钟面上相两个数字之间为 1大格5个小格,分针1小格1分钟,1大格是 5钟,分
数字 2数字 6,共走了 4大格即 20 分钟。
9.1050 也可以说是10 分钟 11 时。(NN
【答案】 正确
【解析】【解答】11:00–10:50=10(分)
故答案为:正确
【分析】1小时=60 分,10:50 再经过 10 分就是 11 时。
10.2019 二上·台安期末)一节数学课的时间是 40 时。(NNN
【答案】 错误
【解析】【解答】解:一节数学课的时间是 40 分。
故答案为:错误
【分析】根据一节数学课实际用的时间作答即可。
11.小时就是 50 分。(NN
【答案】 错误
【解析】【解答】60÷2=30(分)
故答案为:错误
【分析】1=60 分,小时是 1小时的一30 分。
12.我们按速度跑完 100 米大约需要 16 分钟。(NN
【答案】 错误
【解析】【解答】解:我们按照速度跑完 100 米大约需要 16 秒。题说法错误
故答案为:错误
【分析】1=60 秒,100 米的距离比较短,要根据实际情结合单位的大小选的计量单位。
13.完成下列春游时刻表。
【答案】
【解析】【分析】钟面上,时针指在两个数之间,选较小的数作为小时数;钟面上分针走一小格表示 1
钟;
写时间时,钟表上几时就在“:”面写几,几分就在“:”后面写几;
两个钟表之间经过的时间就是后一个时间减去一个时间。
14.2020 二下·考)在线上上正确的数。
2小时=________ N N N N 5 =________ N NN NN 40 ________1小时
120 ________ N N NN 3 ________ NNNNN 100 =________________
【答案】 120300203180140
【解析】【解答】解:2小时=120 分;5=300 秒;40 20 1小时;
120 3时;3180 秒;100 =1 40 分。
故答案为:120300203180140
【分析】1=60 分;1=60 秒;
高级单位化低级单位进率,低级单位化高级单位以进率。
15.2020 二上·官渡期末)钟面上,分针数字“12”6”走了________分。
【答案】 30
【解析】【解答】5×6=30(分)
故答案为:30
【分析】钟12 个数平均分成 12 格,分针走过每个大格是 5钟,分针经过几个大格,就走了
5分钟,据此列式解答。
16.2020 二上·汕头期末)钟表,写出时间。
________________
________________
1小时是________
过一刻是________
【答案】 930745805550
【解析】【解答】 N 9 30 分;
745
1小时是 805
过一刻是 550
故答案为:930745805550
【分析】钟12 个数平均分成 12 格,分针走过每个大格是 5钟,分针经过几个大格,就走了
5分钟;时针个数字之间,表示几时多,:时针23之间,表示 2时多,分针指向数
几,就是几个 5分钟,据此写出钟面上的时刻;
1小时是几时,用在的时刻+1 小时=1小时后的时刻;
过一刻是几时,用在的时刻+15 =过一刻的时间,据此计算。
17.2019 二下·龙华期末)钟面上分针12 5,走了________分,再过 20 分分针走________
【答案】 259
【解析】【解答】 钟面上分针12 5,走了 25 分,再过 20 分分针走9.
故答案为:259
【分析】钟面12 个数字平均12 大格,分针走过每个大格是 5分钟,分针经过几个大格,就走了几
5分钟,据此解答。
18.2019 二下·鹿邑考)钟面上有________针,最短的是________,较长的是________
长的是________针。
【答案】 3;时;分;秒
【解析】【解答】钟面上一共有 3个不同的指针,最短的是时针,较长的是分针,长的是秒针。
故答案为:3;时;分;秒.
【分析】观察钟面,发现上面有个指针,而且它们的长短是不一样的,根据它们的长短可以判断时针、
分针、秒针。
19.2019 二上·天河期末)1=________分N NNN1=________
【答案】 60100
【解析】【解答】解:1=60 分,1=100 米。
故答案为:60100
【分析】时、分、秒之间相的两个单位之间的进率是 60;米、分米、米之间相的两个单位之间的
进率是 101=100 米。
20.2019 二下·尖草坪期末)认一认、
1________________
2时针和分针。
435
【答案】 1755
二年级数学下册 【精品】第二单元《时、分、秒》单元闯关(知识点精讲+优选题训练)(解析版)(苏教版).doc

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