第六单元第12课时加减混合运算（练习）冀教版-二年级数学下册

免费

3.0 2026-03-27 5 26.5KB 3 页海报

侵权投诉

二年级下册数学同步练习及解析|冀教版(2014 秋)

第六单元第 12 课时加减混合运算

一、填一填。

1.计算加减混合运算，要按照（）的顺序求解。

2.计算 456－320+344 时，先算（）法，再算（）法。

计算 678+22－560 时，先算（）法，再算（）法。

二、算一算。

476－300+50 700－（340+50）

623+45－340 560－（630－400）

三、算一算，然后写出一个综合算式。

560 － 230 700 － 350

____________________________ ____________________________

五、看图列式。

一年级 220 人多 45 人

？人

二年级

+ 321 530 －

第一天 450 千克

？千克

第二天

少 80 千克

五、解决问题。

1. 图书室第一天借出 156 本书，第二天比第一天多借出 56 本，两天一共借出多少本书？

2.水果店原有 450 千克水果，上午卖出 280 千克，中午又运进 300 千克，水果店现在有多

少千克水果？

参考答案

一、1.【答案】A。

【解析】根据计算加减混合运算，按照从左到右依次计算求解。

2.【答案】减，加；加，减。

【解析】根据计算加减混合运算，按照从左到右依次计算求解。

二、【答案】226；310；328；330。

【解析】根据计算加减混合运算，按照从左到右依次计算；有括号的，先算小括号里面的

求解。

三、【答案】330,651，560－230+321=651；350，180，530－（700－350）=180。

【解析】根据整数加减法的计算分别求出各算式的结果，然后根据分步算式确定先算什么，

再算什么，然后写出改写后的算式，需要改变运算顺序，用上小括号求解。

四、1.【答案】220+45+220=485（人）。

【解析】利用一年级的人数+45 即可求出二年级的人数，然后根据加法的意义，将两个年

级的人数相加求解。

2. 【答案】450+（450－80）=820（千克）。

【解析】利用第一天的－80 即可求出第二天的，然后根据加法的意义，将两天的相加求解。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

第六单元第12课时加减混合运算（练习）冀教版-二年级数学下册.doc

共3页,预览2页

还剩页未读，继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。

立即下载

分类：小学 属性：3 页 大小：26.5KB 格式：DOC 时间：2026-03-27