7.1 认识时间(同步练习) 二年级上册数学同步课时练 (含答案)
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2026-03-27
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第七单元认识时间
7.1 认识时间
【基础巩固】
一、选择题
1.找规律,下边的第 4面钟是()。
A.3:00 B.2:30 C.3:30
2.分针从 5走到 12,走过了()分。
A.7 B.30 C.35
3.从 12 开始,()走一圈,正好是 1小时。
A.秒针 B.分针 C.时针
4.如下图,分针指向 10,时针接近 8,此时是()。
A.7:50 B.8:10 C.8:50
5.一刻钟是()。
A.15 分B.30 分C.60 分
二、填空题
6.六点半记作( )或( )时( )分。
7.用两种形式写出钟面上的时刻。
( )时( )时( )分( )时( )分
______:____________:____________:______
8.在正确答案后面的括号里画“√”。
11:03()
11:15()
9.分针从 12 走到 4,走了( )分。时针从 4走到 12,走了( )时;时针走一大
格,分针要走( )圈。
10.分针走 1小格是( )分钟,时针从 12 走到 3,走了( )小时。
【能力提升】
三、连线题
11.连一连。
四、作图题
12.请根据要求画出时针和分针。
五、解答题
13.写时间,画分针。
()时()分()时()分
__________:____________________:__________
参考答案
1.B
【分析】第 1面钟时间是 1:00,第 2面钟是 1:30,第 3面钟是 2:00,后一面钟比前一
面钟多半小时,因此第 4面钟是 2:30,据此选择。
【详解】根据分析,第 4面钟是 2:30。
故答案为:B
【点睛】能根据钟面上时针与分针的位置关系判断时间是解题的关键。
2.C
3.B
4.A
5.A
6.6:30 6 30
【分析】读写时间时,可以采用几时几分的形式、也可以采用数字的形式。例如:4:05
读作:4时5分;4:45 读作:4时45 分;因为 30 分可以说成半小时,所以六点半可以写
作:6:30;读作:6时半或 6时30 分。
【详解】由分析得:
六点半记作 6:30 或6时30 分。
【点睛】正确读写钟面上的时间——几时几分,懂得半时有两种读法,是解题关键。
7.9 9 30 8 309 00 9 30 8 30
【分析】第一个钟面上的时针指着 9,分针指着 12,是 9时;第二个钟面上的时针指在 9
与10 之间,分针指着 6,是 9时30 分;第三个钟面上的时针指在 8与9之间,分针指着
6,是 8时30 分。
【详解】根据分析可得:
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