5.1 观察物体(同步练习) 二年级上册数学同步课时练 (含答案)

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第五单元观察物体
5.1 观察物体
【基础巩固】
一、选择题
14个小朋友观察大熊猫玩偶,如下图,小明看到的是()。
ABC
2.芳芳看到的茶杯是什么样子的?()
ABC
3.小狗看到的图案是()。
ABC
4.小华看到的是()。
ABC
5.观察下图,小明看到的是图()。
ABC
二、填空题
6.从哪边看到的恐龙填哪边。(填“前面”“侧面”“后面”)
( )( )( )
7.下面的三幅照片分别是在哪个位置拍的?
____________
8.下面的图形分别是谁看到的?请把 ABCD填在对应的括号里。
( )( )( )( )
9.在四幅图下面的括号中写上小朋友的名字。
( )( )( )( )
10.牛的四周都是谁?
( )只能看见牛的尾巴,而看不见头。
( )看不见牛的尾巴。
( )可以看到牛身体的一半。
【能力提升】
三、连线题
11.三个小朋友从不同的方向看一座房子,下面的图形分别是谁看到的?连一连。
四、解答题
12.桌子上放了一把茶壶,四个人从不同的方向看到了不同形状,根据他们看到的形
状,你能准确的填出他们的位置吗?
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