4.1 乘法的初步认识（同步练习）二年级上册数学同步课时练（含答案）

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第四单元表内乘法（一）

4.1 乘法的初步认识

【基础巩固】

一、选择题

1．6＋6＋6不能改写成的算式是（）。

A．6×3 B．3×6 C．6＋3

2．3×9 表示（）。

A．3和9相加 B．9个3相乘 C．9个3相加

3．与 4＋4＋4表示的意思不相同的是（）。

A．3个4相加 B．4×3 C．4＋3

4．下面图（）表示 4个2。

A．

B．

C．

5．一只青蛙 4条腿，5只青蛙几条腿？下面列式错误的是（）。

A．B．C．

二、填空题

6．将 2×4 改写成二道加法算式。

加法算式①：________

加法算式②：________

7．将 8＋8＋8改写成乘法算式为( )或( )。

8．，读作________，乘数是________和________，积是________。

9．7＋7＋7＋7写成乘法算式是( )，表示有( )个( )相加。

10．按要求写出算式。

一个乘数是 5，另一个乘数是 6，乘法算式是_____________

三、计算题

11．看图列式并计算。

加法算式：____________________

乘法算式：____________________

12．看图列式计算。

加法算式：_____________________

乘法算式：_____________________

【能力提升】

四、解答题

13．根据乘法算式你能写出几道加法算式？

6×43×4

3×35×7

14．小朋友，你同意小亮的说法吗？请说明理由。（可以画一画或写一写）

15．按要求画△，写一写。

（1）每组画 2个，画 3组。

加法算式：______

乘法算式：______或______

（2）每组画 5个，画 2组。

加法算式：______

乘法算式：______或______

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